教育扶贫随笔

　  陕西教育信息网讯（通讯员 凌玲）倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉;倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的土壤;倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火种。扶贫途中春光明媚，心亦如阳光般温暖。寒暄，慰问，宣讲，平常的行为和话语中都有一股爱的力量在涌动。
　　第一次来到我帮扶的贫困学生健涛家里，他父母爷爷奶奶都不在家，只有他和邻居家的几个孩子在院子里玩耍。我便与他们一起玩“打沙包”游戏，在玩耍过程中，我发现了他阳光开朗的一面，就和他边玩边聊，不知不觉中大半个小时过去了。这时健涛的妈妈从地里干完活也回来了，谈话间了解到他们家主要是因病致贫，现在照顾孩子上学、喂猪、干农活、照顾老人等家务全落在这位个子不高、瘦瘦的女人肩上。她说道：“孩子的爸爸在外地打工，常年不回家，她一个人支撑家里大小事，已经很努力的想把最好的给孩子和老人”。在谈话时我能感觉到她只是轻描淡写的提及了自己的伤痛和压力，她的全部心思，都在孩子身上，言谈之间的担忧全然没有考虑到她自己。我们常常赞美破茧而出的蝴蝶，悬崖边绝壁上生长的盛开的鲜花，因为他们代表着一种力量。在这个家庭里，我也看到这种力量，看到了一家人默默的承受生活的困境。他们身上有一种坚强和勇敢，这些力量传承在我们祖祖辈辈的血液里。一家人虽清贫却能深深感受到那种“不放弃，不抛弃”的向上力量，不等不靠的自力更生精神。而墙上孩子满满的奖状更让我们欣慰，他们一家也给我一种精神上的震撼，不论什么情况，不放弃，不抛弃，生活就是这样充满温暖和阳光。
　　我思考着种种能够帮助他们的方法，向他们讲解国家的扶贫政策。他们特别感恩，微笑的脸庞上，眼神真挚而又清澈。
　　在学校，我为健涛同学制定了帮扶计划，并且坚持对孩子进行课业辅导和兴趣培养，尽我最大的努力去教育帮助孩子。利用课外时间我都会跟健涛敞开心扉，走近他的内心，了解他的思想动态。也会时常为他辅导作业，复习功课。之后的健涛，变得更加地开朗，学习上也有明显进步，也能更加积极地参与班级活动。看到他的进步，一种幸福感油然而生。
　　一次次地走访，一次次地帮扶，我与健涛一家人有了更多的交流，他们总是在夸赞扶贫工作和党的政策好，一家人对未来的生活充满了希望与信心。他们生活虽然贫困，但在他们身上有种百折不挠的精神。在人生的道路上，困难何其之多，只要怀着一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。扶贫路上，我们要用爱替他们筑造一个温馨的港湾。让他们在悲观时不再绝望，在徘徊时不再迷惘。愿这颗感恩的心伴随着爱传递到世界的每一个角落。我们时刻沐浴在爱的阳光下，让我们用感恩的心将爱的种子播向世界吧！扶贫工作让我真正体会到了