11月26日，淳化县小学语文任美妮工作室一行来到了固贤完全小学，开展送教送培交流活动，片区学校领导及部分教师代表参加了本次活动。

　　活动分两个环节，上午是课堂诊断，下午进行了专题报告。首先是固贤学区的王妮妮老师和胡家庙学区的褚永芳老师分别执教了人教版六年级语文上册《有的人》和《月光曲》。两位教师深厚的教学功底、巧妙的教学设计、以生为本的教学理念、思维活跃的课堂给所有观课的老师留下了非常深刻的印象。

　　王妮妮老师注重内容呈现形式，课堂思路清晰，语言简洁，教学设计巧妙，板书精妙。课始，围绕中心句“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着”展开全诗，起到牵一发而动全身的作用。让学生在朗读中体会两类人的不同情感，潜移默化中教给学生对比的表达方法。她那沉稳、干练，有内涵的导入、有效果的目标、有力度的个性化阅读让听课者无不拍手称快。

　　褚永芳老师课堂教学思路清晰、教学语言简约优美、学法指导真实有效给听课老师留下深刻印象。整堂课始终围绕学生的“学”进行引导，重在提升学生听、说、读、写的综合能力，同时教给学生朗读的方法，让学生通过想象画面进而感受音乐之美。最后适度进行拓展延伸，让学生共享诗并学着创造诗，让积累语言和运用语言落在了实处。整堂课教学语言丰富，评价学生及时且多样化，堪称一节精彩、高效的语文课。

　　随后，两位授课老师分别进行了说课。所有参与听课的老师们聚焦课堂，对两节语文课进行了全面客观的点评。

　　工作室主持人、省级教学能手任美妮老师立足语文学科特点，从教学目标的制订、教学流程的设计、教学方法的传授、学生朗读的指导以及课堂语言的评价等五个方面结合实实在在的鲜活案例，针对课堂教学中存在的问题进行了有针对性的指导。她从目标定位要“准”、朗读指导要“细”、教学设计要“智”、方法指导要“实”、课堂导评要“巧”等几个方面进行了深入浅出地阐述，通过实例枚举、现场互动的方式让人如沐春风、如饮甘露，既让人震撼又使人获益。

　　下午的报告会上，任美妮老师作了题为《阅读重点说明——小学语文阅读题型与答题方法总结》的专题讲座。她结合多种课例和大家分享了阅读题型和答题方法以及开展探究性阅读教学的具体策略。讲座充分凸显了实在、实用、实效。她的阐述细致入微、切入点小而实、分析透彻明晰，指导性强、操作性强、实践性强，对阅读题型的额答题技巧进行了深入分析，这些策略如劈山的斧、深耕的犁，可谓“一石激起千层浪”，带给现场教师思维的启迪、产生心灵上的共鸣。老师们听后感觉醍醐灌顶、意犹未尽，对于核心素养下的阅读教学产生了浓厚的兴趣，表示在以后的教学中将积极实践，大胆探索，在阅读教学中培养学生良好的思维品质，教给学生正确的阅读方法和技巧，为学生终身学习奠定基础。

　　固贤学区校长王永仓、秦庄学区校长侯军、方里学区副校长李永锋、夕阳学区教育主任宋晓锋全程参与活动，大家一致认为：“这次活动扎实有效，使该片区老师受益颇深，这种课堂诊断指导的方式立足常规，促进了学校各项工作稳步推进，将名师的引领作用真真正正地落到了实处。”

　　共商互学促课改，携手共进育桃李。因为热爱，所以坚守初心;因为梦想，所以不懈奋斗。每一堂课都是精神的大餐、知识的盛宴，每一次交流研讨都是精神的洗礼、智慧的升华。有理由相信，在全国教育系统贯彻落实全国教育大会精神的新形势下，淳化大地的教育工作者们定会携手共进，执着教育，追梦远方，为促进县域义务教育均衡发展、努力办好人民满意教育而孜孜追求，不断奋进。