商南县城关街道办中心小学开展教学常规大检查

检查组查看部室建设及使用情况 (4).jpg

  12月4日开始,商南县城关街道办中心小学副校长王懿文组织辖区学校教务工作者一行五人,历时三天,对该校辖区七所小学及附设幼儿园的保教工作进行了检查。

检查组人员调查走访幼儿园小学化倾向 (2).jpg

  检查人员通过查看资料,走访调查,检查了教师教案、作业批改、安全管理、师德师风、实验表册的填写及归档、学校功能部室建设及使用、幼儿园“小学化”倾向治理暨保教常规等相关工作就行了检查。检查结束,立即召开现场反馈会,总结通报检查结果,提出建议限期整改。检查中发现好的方面:(1)教案方面,教师备课认真,环节完整,节次足,教学反思深刻;(2)作业批改进一步规范:在批改作业时,注重纠错订正,在作业评价方面采用“等次+评语+日期”形式,有的低年级老师画“☆”、笑脸,小旗、印章等图案来鼓励学生,学生作业中的错题能及时更改;大部分学生书写比较认真,格式比较规范;教师批改细致、规范;(3)安全管理规范,资料齐全,班队活动开展正常,能够关注特殊学生教育工作;部室正常使用,有相关记录材料;(4)实验教学开出率达到百分之百,过程性资料及时收集;(5)科学实验、音乐舞蹈室、计算机教室、图书室、体育器材室、卫生保健室、少队部等部室能够正常开展活动,管理规范,记录及时;(6)幼儿园保教常规及管理工作规范,无小学化倾向。同时也存在一些问题:极个别老师教学反思有千篇一律的现象,流于形式;少数教师听课记录过于简略,无指导性评语;做作业批改不够及时,不规范,无等级、无评语;实验教学目录与相关要求不符,记录不详细,分年级、分类别整理不规范;教学管理及部室资料收集不够完整等问题。

检查组在城关街道办五里铺小学查看教学资料 (3).jpg

  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出工作中的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!

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