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眉县第三实验小学党支部开展“学《条例》促创建抓融合提水平”系列活动

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  近日,眉县第三实验小学党支部紧紧围绕学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和提升“七化同步”示范校创建水平,从思想引领、目标引领、专业引领三个方面开展了“学《条例》促创建抓融合提水平”系列活动,取得了可喜的成效。

  学《条例》抓规范强化思想引领

  新的支部工作“条例”积极弘扬“支部建在连上”的光荣传统,和新“党章”第三十二条规定的“党的基层组织的基本任务全部与扎实有效地思想政治工作有关”完全契合。眉县第三实验小学党支部通过群学、独学、研讨、感悟四种形式,对“条例”精神进行了全方位的解析和领会,重点围绕“基本任务”、“工作机制”、“组织生活”三章展开了集中辅导,全体党员明确认识到“党员的先进性来源于高度的思想觉悟”,党的组织建设体现在规范性、严肃性、时代性和保障性。通过学习,大家进一步统一了认识,明确了职责,明晰了流程,对提升支部建设质量具有重要的意义。

  促“创建”提标准强化目标引领

  在学习《条例》的基础上,对标《条例》和“七化同步”示范校创建标准,12月10日,党支部召开了创建工作质量提升会。各工作小组汇报创建工作取得的成效,对标查找了存在的不足,小组之间交叉检查了创建工作完成情况,大家群策群力,凝聚智慧,针对问题提出了整改措施,明确了整改时限。支部书记代俊杰简要回顾了支部一年来的主要工作,强调支部要把《条例》作为工作指南,抓实、抓细、抓严组织工作环节,要求全体党员强化目标意识,硬化责任担当,提高创建标准,高质量完成“七化同步”示范校创建工作。

  聚主业优作风强化专业引领

  学《条例》,既要进一步强化支部的政治功能,也要进一步强化支部的业务引领能力。为进一步做好学校后期管理工作和教学工作,12月6日,党支部组织召开了学校工作作风推进会,聚焦管理问题,明确工作要求,强化督查问责,为提升工作效能提供了有力支撑。12月13日,党支部充分发挥“12345”主题党日模式的特色功能,联合教务处开展了省级能手示范引领活动,从12月17日开始,还将分学科开展为期两周的课堂教学规范周活动。活动的开展,使支部在思想工作和业务工作中找准了抓手,将组织工作和业务工作融为一体。

标签: 眉县第三实验小学 示范学校

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