近日,商南县城关街道办事处中心小学利用一周时间开展了期末学生综合素质评价工作。
为了深入推进学生综合素质评价改革实践,本学期,商南县城关街道办事处中心小学尝试新的学生素质评价方式,注重成长过程全面评价学生,一人一档,通过学生自评、小组互评、班级交流评定、展示评价结果、公示优秀等级和激励与反思,学生综合素质评价六个流程最终形成学生综合素质评价结论,评价活动每月进行一次,期末对每个学生的评价结果进行汇总整理,形成系统的评价。
这种新的学生素质评价方式,对学生取得的成果进行了展示与交流,有利于学校和家长关注学生健康成长的个体差异,为学校的规范管理,高效课堂探究,综合素质评价三个方面并驾齐驱的格局打下基础,促进了学生积极、主动、全面的发展。
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