为了进一步加强学校教学常规管理，促进全校教师规范教学过程，改进教学方法，提升教学能力，真正树立以“课堂为本”、以“学生个性发展为本”的教学理念，争创教学典范，全面提高学校教学质量。通过作业展评活动，促进学生书写方面形成比学赶超的氛围，提高学生作业书写质量，培养学生养成并巩固良好的书写习惯，有效推动良好学风的形成。车坞镇中心小学于4月17日下午开展了教师教案、听课笔记及学生作业展评活动。

　　全体教师按时到位共同参与展评活动。老师们共同交流、共同探讨、互相学习、积极性高。

　　同学们都在认真的翻看同年级或不同年级的作业，还时不时的窃窃私语，交流别人作业的优点。

　　本次活动不仅给教师搭建了一个互相学习的平台，也为学生提供了一次展示自己的机会。在展评过程中，老师和学生都能够共同交流、共同探讨、互相学习。整个活动过程中全体师生积极性高、气氛浓厚。

　　本次活动体现出有以下优点：

　　1、教案：整体来看各位教师的教案都能按照要求，有学期目标和单元目标；分课时备教案，课时教案中有目标、重难点、过程、作业布置、板书、反思等项目；绝大多数教师教案字迹工整，页面干净，能做到超周备课。最后经过各位教师的投票评选出李少玉、王娜、王小艳3名同志的教案为优秀教案；韩美宁、张梅、席凤凤3名同志的听课笔记为优秀听课笔记。

　　2、作业：全体班主任教师能够精心组织，作业摆放整齐，学生作业业面整洁，书写规范，格式合理，行款整齐，美观大方。教师布置的作业科学、适量，教师批改及时，批改符号正确，作业整体质量有了很大的提高。通过每班同学的投票评选出张语丹、张思梦等13名同学的作业为优秀作业。（韩美宁）