2020庚子年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情，给全中国带来了严峻挑战。欢乐祥和的春节与突如其来的疫情狭路相逢，让这个春天蒙上了层层阴霾。针对新冠肺炎疫情对高校的正常开学和课堂教学造成的影响，西安医学院开启了“一手抓疫情防控、一手抓教学管控”的“两手抓、两不误”工作新常态。

延期开学 如期开课

为了响应教育部发出的“停课不停教、停课不停学”的号召，西安医学院第一时间成立疫情防控工作领导小组，决定全面启动线上教学，按原定开学日正常开展教学。学校先后发布了《西安医学院关于疫情防控期间开展在线教学预案的通知》《西安医学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教学工作实施方案》《西安医学院防疫期间线上教学质量保障指导意见》《对我校本科学生在线学习的几点建议》《关于我校实施线上教学的补充指导意见》等一系列文件，从预案准备到工作实施、从教学开展到质量保障、从教师备课到学生学习，全方位指导全校线上教学工作。二级学院（部）及各教学基地通过开展集体线上备课，骨干教师的线上教学经验分享等，保障在线课程应开尽开，在线教学质量不缩水。

经过前期学校相关职能部门、二级学院（部）、各教学基地及教师的充分联动，合力攻坚，2月24日，线上教学如期开课。开课首日，线上合计开课264门次，涉及264人次教师、398个班次、23880人次学生。新学期第一天，学校整体教学秩序平稳。

亮点纷呈 百花齐放

在保障教学过程管控、保证课程管理秩序的同时，各学院（部）、教研组不断推陈出新，开展个性化研讨和教学，挖掘更多优质资源，构建具有学院特色的在线教学新模式。

基础医学部联合医学技术学院、药学院开展线上教学示范课和线上教学交流活动，促进了跨院部教师间经验交流与分享，促使大家相互学习、相互借鉴、共同提高。

医学技术学院坚持开展在线教学“每周一课”公开课活动，为疫情防控期间教师开展线上教学提供有效的交流互动平台，促使教师及时调整教学设计，不断打磨教师线上教学新思路。

全科医学院（第一临床医学院）“隔空不隔爱 秦鄂两地共话师生情”的特殊线上教学，由第二批援鄂医疗队成员刁鑫老师在武汉进行直播，别样的授课更加坚定了医学生学医的初心、行医的使命。

实践教学处针对见习、实习学生无法直接接触临床的现状，统一组织编写案例供各临床教学基地使用，进行线上“PBL教学”。汇编发布西安医学院四所附属医院援鄂一线人员给所有师生的寄语，用榜样的力量砥砺前行，引起师生共鸣。教学基地组织学生学习习近平总书记给首钢医院实习生的一封信，在实习实践中融入思政教育。

全校各教研团队通过视频电话会议、微信网络群聊等方式积极探讨新颖的人才培养模式，在应对疫情的同时，不断优化课程结构，提高教学质量。

教师根据课程特点和实际情况，采用直播互动、录播视频和提供现有网络学习资源供学生自主学习等教学形式，注重与学生通过提问、抢答、主题讨论、小测验、群聊等形式进行互动，把疫情与医学知识融合，培养更多有责任有担当的医学人才。

统筹安排 返校有序 

随着全国新冠疫情防控工作持续向好。教育部网站发布《中共教育部党组关于统筹做好教育系统新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的通知》指出，各地要错峰安排高校开学时间，合理安排学生返校时间段。医学专业和医学类院校学生、毕业年级学生可先返校。

西安医学院作为医学院校严格落实防控要求，立即安排部署学生返校复学工作。4月27日开始至5月12日，毕业年级1434名学生错峰返至35家教学医院进行实习。5月11日，2019级学生全面复学，授课全部采用线上线下混合式教学模式，线下实施小班教学，其他年级在线教学。5月15日至17日，2018级学生分批返校；5月16日至17日，2016级预防医学专业学生返校；5月18日开始，2018级和2016级返校学生按照课表实施线下教学（大班拆分）。6月5日至6日，2017级学生分批返校。截止6月7日，西安医学院在全省高校中率先实现13000余名学生全部顺利返校。6月8日开始，全校教学工作按照课表及校历安排有序进行，教学秩序有条不紊。

全面摸排 精准教学

为了不让一个学生因疫情而掉队，返校复学后，学校首先对学生在线学习情况进行了全面摸排。对少数因网络不畅、学习困难等原因未能充分开展线上学习的学生，经统计拟补课学生在10人以上的课程统一安排补课，10人以下的由教师自行补课。

学生返校复学后教学压力最大的医学实验课程，通过线上虚拟仿真实验教学平台及线下实验室操作相结合的方式，最大限度克服疫情影响，开足开齐医学实验课程，实现医学实验课开出率100%。

对于疫情期间未开展的医学实践类课程，各教学基地根据各自实训条件，对实践教学内容进行全面梳理，在学生返院后根据课程教学（大纲）标准规定的课时要求，利用双休日或工作日晚上补齐补足课程计划课时。

为确保疫情防控期间毕业生按期毕业，学校相关学院按照本科毕业论文（设计）工作部署，启用中国知网大学生毕业论文管理系统和检测系统，采用网络平台，从开题、中期检查、评阅、检测、答辩等全流程进行线上管理，截止6月20日，本科毕业年级1259名学生顺利完成线上论文答辩。

合力攻坚 保障质量

为保障疫情防控期间教学质量不缩水，学校建立校院两级教学督导制度。各学院（部）邀请联系校领导及校级督导加入本单位线上教学工作群，及时了解和指导学院（部）线上教学工作；学院（部）领导及二级督导分组加入相应教研室工作群，掌握各教研室线上教学活动，及时解决教学过程中存在的问题。学校每周发布《西安医学院线上教学质量督导报告》及时总结问题整改落实。学生返校复学后，校级督导对学院（部）教学安排进行指导和检查，抽查教研室教研活动，随机检查线上和线下教学情况，对13家教学基地线上听课，并赴四地市教学基地现场督导，及时反馈、督促解决存在的问题；各学院（部）充分发挥二级单位教学督导及学生信息员的作用，加强线上、线下教学检查及监控。

经过全校上下齐心协力联合攻坚，西安医学院2019-2020学年第二学期所有课程在规定教学周内，均如期保质保量完成教学任务。本科非毕业年级9667名学生完成本学期线下期末考试，821名学生完成线上期末考试；毕业年级2961名学生全部顺利毕业。

疫情防控不放松，教育教学不松懈。西安医学院将继续推进“一手抓疫情防控、一手抓教学管控”的“两手抓、两不误”工作新常态，秉持服务国家战略、勇担社会责任的优良传统和行动自觉，积极探索、努力推动线上线下教学的深度融合，培养“肩有大任、行有大德”的医疗卫生事业合格接班人，为健康中国和高等教育事业的发展做出更大贡献。