10月21日，西安市鄠邑区东关小学开展以“分享育人智慧，共促学生成长”为主题的班主任安全工作交流活动。活动重点就如何加强班主任队伍建设，优化班级管理，创新班级管理新方法、新思路展开激烈讨论。

     “安全工作是老生常谈的问题了，那么如何能够入脑入心，我觉得必须要有创新?”；“我觉得要润物细无声，加大平时的点滴提示”； “我认为要把行为习惯编成歌谣，朗朗上口，便于记忆”四年级组就学生的安全行为习惯养成进行激烈讨论。

      活动以甄选典型案例、年级组集智讨论、思维导图主题展示的形式展开。各班主任从学生行为习惯养成、安全事故预防、留守儿童心理干预、传染病防治、学生矛盾调解等方面进行研讨。与会人员在分享成功经验的同时，对照各自在教育教学中存在的短板，现场同大家交流，深挖问题根源，商榷改进的良策。

      “这次班主任交流对于刚走上工作岗位的我来说，真是及时雨啊！一个个生动鲜活的案例，通过深入浅出的分析处理，让我豁然开朗。今后的班主任工作我更有信心了。”今年新任职的班主任张亚文说道。

      据了解，思维导图又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。东关小学通过思维导图的教学模式，为拓宽班管工作思路，创新班级管理，增强教育实效，推动学校育人教风、学风、校风建设不断提升打下了良好基础。

      “此次活动的开展给老师们搭建了一个互相交流、互相学习的平台，提高了班主任队伍的整体素质，尤其是提升了班主任班级管理工作的艺术水平。今后我们会继续探索班管工作新途径，新理念，新方法，新形式，为学生安全保驾护航”鄠邑区东关小学党支部副书记王枭枭介绍道。