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淳化县冶峪中学高级教师 贾彩玲:恪守讲台三十载,大爱无言铸师魂

  贾彩玲,女,1966年7月出生,1986年7月参加工作,现任冶峪中学语文教研组长兼九年级语文教学,高级语文教师。淳化县师德标兵,淳化县“四有好老师”,咸阳市中小学课改先进个人,咸阳市知名教师,陕西省德育标兵。

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  以勤为本,上好每一节课

  选择了教师这个职业,就是选择了一种态度,选择了终身学习,选择了永远在路上。常言道:要给学生一杯水,自己就要有一桶水。可贾彩玲感觉一桶水远远不够,教师应是一条知识的河,一条淙淙流淌的知识的河。于是,她选择了三更有梦书作枕的做法。夜阑人静之时,她还畅游于牡丹江的董一菲老师的诗意语文中;往返在重庆王君老师的青春语文里;神往于漪老师的激情课堂间。她与“唐诗”做知己,与“宋词”为闺蜜,和“元曲”交朋友。不但自己读,还带动身边的同事。她说只有如此,才能如全国名师于漪老师所言“充满生命的课堂”,如全国特级老师吴非所说“不跪着教书”。

  教学单凭汗水和热情是不够的,更需思考,更需要智慧。充满碰撞的课堂,才会有智慧的火花迸溅。恪守杏坛三十余年的贾彩玲,年年初三,岁岁九年级,是轻车但不熟驾,而是逼着自己不断的锻造对文本的独到的见解。她说在信息化的今天,唯有教师有独到的见解,方可赢得课堂,赢得学生,而非一切都靠权力。她努力“修炼”自己成最精彩的语文老师,将语文演绎成语文大餐;放下课本,抛开教案,胸中有教材,目中有学生,旁征博引,让不同层次学生都享受课堂。几十年来,她用一生的时间备一节课,上一节课,课课有特点,篇篇有特色。那年全校出名学困生,硬是在她的锲而不舍,开小灶的努力下,是那几度辍学,又几度被贾彩玲请回的学生在反复间完成了学业,奇迹般走进高中大门。这让全校的老师咋舌,可问及贾彩玲时,她笑而不言,最后淡淡地说“有爱就会成功”。

  工作中从不挑肥捡瘦,初三的讲台一站就是近二十年。她毫无怨言,在送走一届又迎来一届间青春也悄悄而去,不觉间双鬓已经银丝点点,却从未消磨她对讲台的痴爱,如今肩挑初三两班语文快乐依旧。她说上好课是教师最大的责任。

  以爱为怀,关心每一个学生

  从教三十余年,孩子王也做了三十余年。曾经的学生也屡屡成为同事。有人问她累?她说累,但累而爱之。有人问她苦?她答苦,但苦而乐之。每每开学,总有家长怨天尤人,因不能让孩子成为贾彩玲的弟子。她以德育人,爱生如子。学生迟到了,一周三次的迟到。作为班主任要究,怎样纠?贾彩玲告诉学生夜里时将闹钟置枕边,将音量调至最大,一定要拉长迟到周期。她说陋习的形成非一日之寒,要改变绝非一日之功。作为教育人,应给学生改错的时间,教育需要等待,需要微火慢炖,来不得半点速成。

  班主任是学校最小的官,可是肩负最大的责任。晚自习下了,贾彩玲总是第一个去宿舍楼,又是最后一个离开。她与孩子们有说不完的话。鼓励她们团结自强,多学知识改变自己的人生。她与她的这群孩子可以说是忘年交。那夜飘着雪花,贾彩玲被急促的敲门声惊醒。原来有阑尾的田某又肚子疼的厉害,贾老师顾不得带围巾帽子,领着学生直奔医院,平日胆小的她,不知那来的那么大勇气。当在农村的父母骑摩托车赶来时,孩子已经用上了药,躺在病床上,疼已经有了缓解。当家长拉着贾老师的双手说谢谢时,病房的人们才惊知,贾彩玲不是孩子的母亲。

  那年,她的女儿上高三,她也想去三原北城中学管管孩子,可看着两班参加中考的百余学生,她迟疑了,她纠结了,孰轻孰重,她就枕无眠,于是她战胜了自己,委屈了女儿,没去难为领导,硬是周末奔波于淳化与三原,短信安慰着女儿也安慰着她自己。那一年,她没请过一日假。也许有人会问,这样奔波值不?贾彩玲掷地有声地说:为教育奔波忙碌也快乐。

  以实为标,做好每一次引领

  三十余年的语文教学,她努力探讨提高课堂教学的途径,寻找适合农村孩子的语文课堂模式。她的语文教学有“四不讲”,即“别人讲过的不讲”,“自己讲过的不讲”,“不讲学生即明的不讲”,“即使讲了学生也不会的不讲”。她做教研组长十几年,一切都囊括在一个“实”字里。针对语文听课空大的顽疾,她设立每轮听课的具体目标,如单听教师的课堂用语,一节可有多少废话或无意思的“啊”字,专听教师课堂的过渡,只看教师的“导”,甚或仅考察学生的课堂活动,尖子生的培养等,这是年轻教师尽快的入格,有些经验的老师尽快升格,老教师尽快的形成了自己的风格,同时学生真正成为的课堂主人。

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  面对教师课堂什么都想讲,什么都没讲透的尴尬情形,她提出“一课一得”教语文的思想;面对阅读教学问题设置琐碎无梯度的窘境,她与她的语文人研究了《初中语文阅读教学问题设置的研究》,得到专家的认可,且在全校推广;课改,一度课堂出现声光一节,华丽一片,效果甚微的极端情况,她即可研究《农村初中“朴素语文”的研究》,不但扭转了学校的极端情况,得到市上专家认可。她是咸阳市“知名教师”,咸阳市中小学课改先进个人,县“国培跟岗”指导团队的导师。在学校,每学期都有讲座,每次都座无虚席,《说说为人师的幸福》《“三部曲”提高教师专业素养》等,给人以精神上的鼓舞。她不管是为中考上复习示范课《析说明文的语言》,做作文讲座《倾注真情,创意表达》,还是为特岗教师做《且歌且行且从容》的爱岗敬业专题培训,她都精心准备,努力达到了示范引领的目的。她爱思考,善总结。有论文,教后记,教育叙事,教学随笔等百余篇公开发表于省市报刊杂志。2016年,她带领她的语文人完成了校本教材《淳化轶趣》,实施以来,效果甚好。

  曾有人慨叹,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语,创新是谓语。任教三十年来,贾彩玲把全部的身心都投入到教育教学中,把全部的爱倾注给她炽爱的教育事业和可爱的学生。在倾注和投入中,彰显了她的人格魅力。


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