为积极落实“双减”政策，切实减轻学生作业负担，全面提升学生核心素养，5月17日至19日，由宝鸡市教研室主办的宝鸡市第一期“作业革命”线上学科专题培训如约而至。本次培训旨在进一步指导“双减”背景下优化作业设计与实施的策略与路径。金台区语文、数学、英语教师相聚云端，共同参加了此次线上专题培训活动。

　　金台区教研室对此次线上学科专题培训高度重视，要求相关学科教师全员参与，认真学习，并开展专题研讨活动。全区各小学精心组织教师参训，教师热烈讨论，分享学习新收获和作业设计与实施的新思路。培训活动后，全区每位参训教师能结合作业革命教改实践认真反思，撰写学习心得体会。

　　此次培训将理论与实践相结合，内容丰富，针对性、操作性和实用性强，教师收益颇丰。语文专场张佩老师提出语文作业的设计应立足年级教学要求，明确语文要素，把握教学任务和重点，制定单元作业目标。作业设计时要根据学生的认知特点和学习内容，优化结构、丰富作业类型。赵向梅老师针对单元作业设计提出了诸多建议和有效做法。数学专场杨玲老师从“三星两表一统筹”作业管理模式到“五环一构”单元作业设计模型的动态分享与李晗老师的“五步三阶一统筹”作业管理经验分享，诠释了教师对作业革命的付出与智慧。英语专场何洋老师从作业设计的原则、基本要求、方法、类型和作业的批改与反馈等方面，详细阐述了如何有针对性地优化英语作业从而切实减轻学生课业负担。杨卫利老师从作业基本问题、学科典型作业、单元整体作业设计案例、改进方向及建议等方面，深入讲解如何进行单元整体作业设计。六位专家的讲座干货满满，教师认真聆听、详细记录，并在金台区小学企业微信群里交流学习心得。

　　本次培训实现了作业设计先进理念与实施策略的共享、共建与交流，让教师在思维的碰撞中提高了作业设计与研究能力。在今后的教学教改实践中，我区将秉承《论语》——“学而知不足，思而得远虑，行而能致远”的名言，在不断学习、认真思考和积极践行中，将“作业革命”进行到底，科学设计作业，科学育人，让学生在作业中享受学习的乐趣，促进学生全面发展。(张东  )