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镇坪县:推进实施“三重融合·三全育人”中华优秀传统文化传承工程

  近年来,全县教育系统深入推进实施中华优秀传统文化传承工程,围绕核心思想理念、中华人文精神、中华传统美德三大主题,突出加强课程学习、文化培育、活动熏陶三个载体,着力构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的中华优秀传统文化传承工作体系,努力形成全员育人、全程育人、全方位育人的“三重融合·三全育人”中华优秀传统文化传承工作格局。

  加强三个课堂建设,强化课程学习。充分发挥课堂在中华优秀传统文化传承中的主阵地作用,不断优化课程体系建设,突出国家课程、课后服务、研学实践三个课堂建设,切实提升教育教学质量。坚持以语文、历史、道德与法治三科为主,艺术、体育与健康学科有重点地纳入,其他学科有机渗透,基本构建了“3+2+N”全科覆盖课程体系。2021年秋季学期全县13所中小学校全部开展课后服务。印发《镇坪县中小学研学旅行工作实施方案》,将研学实践纳入学校的教学计划和学生综合素质评价体系,鼓励小学四年级到高二年级每学年安排2至5天研学实践活动。

  开展四项主题活动,提升育人成效。遵循“立德为重、践行为要、树人为本”原则,扎实开展少年传承中华传统美德活动,实施中华经典诵读工程、中华传统体育推进工程、艺术教育传承推动工程。开学初开展“开笔启智”主题活动,每年举办一届中学生诗词大会,鼓励全县中小学生12年学习中阅读300本教育部推荐的优秀读物,将每天30分钟的大课间纳入学校课程表,将春秋运动会作为学校的传统体育活动,推进篮球、足球、乒乓球进校园活动,鼓励开展韵律操、象棋、围棋、跳绳、踢毽子体育运动项目开展,定期举办全县中小学生篮球比赛、中小学艺术展演、学生合唱比赛。

  推进三项重点工作,重视文化培育。县委办、政府办联合印发《镇坪县教育工作目标责任考核奖励实施办法》,县教育体育和科技局配套制定学校常规管理考核细则和教育教学质量评估办法,中华优秀传统文化作为学校课程教学和常规工作的重要组成部分。大力开展“三级三类”骨干教师培养,每年举办一届全县教师素养大赛,加强三笔字、简笔画、信息技术等技能的学习培训。扎实“一校一品”特色文化创建工程、实施教师能力建设工程、健全督导考核机制建设。2019年起在全县13所中小学和县幼儿园启动“一校一品”特色文化创建活动,2021年在全县中小学启动学生合唱团、篮球队建设,通过探索努力,华坪镇小学小篮球运动、镇坪县幼儿园的韵律操、镇坪县初级中学和上竹镇小学的体育特色校、白家小学的踢毽子成效初显,钟宝初级中学的“和美宝中”、钟宝小学“盐润家园”、城关小学的诗教诗香和“芋儿娃”德育、洪石小学和小曙河小学的经典诵读、曾家小学的书香阅读等学校特色文化初步形成。(张娟)


(责任编辑:刘颖)

标签: 镇坪县 传统文化 课程学习

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