当前“双减”政策、课程教学、考试评价等改革带来学习方式的变革，新的教育观念、政策、要求、方法在不断变化，家长、社会对教育和教师的期望也在变化之中。

　　为认真贯彻落实国家教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神和陕西省高考综合改革相关要求，这个暑期，西安高新区以“新课标” “新高考”为主要内容，开展了全员培训。同时充分发挥“名师+”研修共同体示范引领作用，对2022年新入职教师开展了专题培训。各“名校+”和学校也结合自身实际，分学段分学科全面开展了培训教研活动。

　　有主题、分层次、立体式的暑期系列“充电”活动，让广大教师在暑期收获满满，让教学教育更有效能，让教育质量更有保障。

　　新岗教师培训 给予新教师能量输入

　　“这次新岗教师培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践上，给了我切实的指导和帮助。” 8月16日-18日，西安高新第一中学“名校+”组织开展了2022年新岗教师培训。三天的培训，课程内容丰富、形式多样，受到参训教师的热情参与和好评。

　　从一体两翼的发展思路到体验式德育，从“3+1+2”模式的内容到优化课程设计，从班级管理到课程管理，以及针对新课程、新高考开展的政史地学科教学讨论……8月18日，高新一中实验中学进行了卓越教师成长系列培训，此次培训从理念、情感、实践上给予了老师们深深的能量输入。青年教师刘欢欢说：“培训使我受益良多，我会拒绝焦虑，潜下心来脚踏实地的工作，不断提高自身的学识、教学能力及人格品质。”

　　8月18日，高新区第二十一小学组织新一年级班主任（副班主任）及2022秋季新入职教师进行开学前培训。学校邀请家庭教育指导师、全国优秀少先队辅导员陈欣老师就新入职教师角色定位、一年级新学期教师工作准备等方面，从认识自己、教师日常工作安排、教室环境布置及工作目标确定四个角度进行了指导。陈老师全面细致的讲解令老师们获益匪浅，参培教师纷纷表示通过此次新教师入职培训学习活动，对即将从事的工作有了更加清晰的认识，也更加坚定了投身教育事业的决心。

　　“新入职教师具有丰富的知识储备及高亢的教学激情，不仅是学校的新生力量，更是教育事业强劲发展的动力源泉。”副校长刘莹对新教师的加入表示热烈欢迎，希望大家能虚心求教，不断进步。

　　不断更新提升 为新学期工作积蓄能量

　　为提高教师的理论素养和实践能力，造就基础扎实、业务精良、高素质的骨干教师，西安市高新第一学校全体教师参与到了更新知识、提升能力的暑期培训中，学校还开展了科学教师专业素养线上培训、劳动课程教育培训、聚焦新课标系列解读在线学习。

　　暑期，西安高新第三小学“名校+”四百余名教师以线上线下相结合的方式全员参加教师能力培训。陕西学前师范学院牛文明教授为老师们带来《“双减”背景下的教师能力提升》讲座，鼓励教师要多读书学习，培养敏锐的眼光和拨云见雾、直抵问题核心的智慧，做有爱心、有耐心、有智慧的教师。暑假初始，学校还为每位教师申请了樊登读书会会员，鼓励教师利用假期时间读书学习。截止7月底，教师共读书237本，书写读书笔记390篇。大家积极听书读书，静静地学习着、思考着、记录着、交流着。

　　西安高新第四小学安排组织学校全体教师参加了2022年教师思想政治和师德师风常态化建设”专题网络培训、2022年“暑期教师研修”专题培训和2022年西安高新区教师专业素质提升远程培训。根据学校实际情况，以课程研发和课程培训作为亮点突出特色，以24节气课程“立秋”晨诵课程作为培训点同时辐射带动成员校整体提升。

　　暑假期间，西安高新区第十七小学全体教师致力于提升业务素质和课堂教学能力，积极参加各项培训学习活动，为新学期的工作积蓄能量。教师们还听取了《义务教育课程方案（2022年版）》解读，对于核心素养导向的教学改革、学业质量与考试评价等有了更加深入的了解。

　　“知之愈明，行之愈笃”。学习培训重在知，专业成长贵在行。“身为教师，必须成为学习者。我深深地知道，只有乐学的教师，才能成为乐教的教师，只有教者乐学，才能变成为教者乐教学者乐学，才会让学生在欢乐中生活，在愉快中学习，这就是我们最大的追求。”参训教师们谈到。

　　专业成长的盛宴 全面深入理解新课标

　　这个暑期，西安高新第二学校“名校+”组织各校骨干教师开展了2022年暑期青年教师研修活动，通过集体大教研、分组分科小教研等多种学习形式，持续开展了“新课标大家谈”系列活动，有效提升了一线教师对新课标的理解和把握，帮助教师更好地开展新课标视域下的教育教学活动。

　　为促进学校教师专业素养提升，西安高新区第十八小学启动了“新课标·聚焦双减课堂主阵地”智慧研修活动，邀请到多位学科专家领航指导。语文学科对全册教材进行了提纲挈领、直击要点的剖析解读，老师们一边吸收，一边反思，对如何抓住每单元、每篇目的教学重难点更加成竹在胸。数学学科通过具体课例，详细剖析解读如何根据教学目标设计课堂问题。综合学科分别从大单元视域下如何备课，如何引导学生开展自主探究活动，以及新课标与课程对应的具体要求等热点问题，进行了理论与实际相联系的分析解读。

　　为切实提高教师的专业素养，准确把握新课标要求，全面深入理解新课标，西安高新区第二十七小学邀请西安市教育科学研究院小学教育教学研究部主任马俊华、莲湖区教师进修学校语数教研员仲维健、任院玲围绕新课标相关内容及教材、教法作专题讲座，进一步增强教师研读课标、深研教材的能力，让教师明确新课程标准下的教育教学方向。

　　参训教师纷纷表示，培训学习是一场专业成长的盛宴，对新课标下的教学有了更深层的了解，未来一定会将新课标的理念根植于心，注重学生核心素养的培养，挖掘教材重点，打造优质高效课堂，以多方位、多角度促进学生全方面发展。