为落实小学数学基地的学科建设功能和教师发展指导任务，全面激发教学研究活力，整合优质教学资源，构建教研共同体，充分发挥数学基地的示范引领、辐射带动作用，日前，汉台区小学数学学科基地和教师发展指导基地“回顾2022·展望2023”主题教研活动在汉师附小教育集团东关学校举行。汉中市教研室主任敖永忠、汉台区教研室主任刘海生及市区相关教研员、基地指导专家、核心成员、汉台区各学校部分数学骨干教师出席了会议。

       首先由学科基地核心成员、省级学科带头人赵静老师带来示范课《平均数》。赵静老师创设学生熟悉的生活情境，准确切入知识起点，激发学生的探究兴趣，引导学生在真实情境中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，在学生动手操作、合作交流的过程突破教学重难点，培养学生数据分析观念。这节课联系生活实际，促进课程融合，在数学课中融入学习习惯品格、安全教育等思政元素，体现了数学课协同育人的能力。课堂中处处可见教师扎实的基本功，以学生自主学习、合作探究为主的教学理念，真正起到了示范引领作用。

       接着由汉中市教研室教研员、汉台区小学数学学科基地指导专家王晓梅老师进行了题为《小学数学核心素养的内涵与主要表现》专题讲座。王老师从新课程标准的培养目标、基本原则、课程内容等九个方面揭示核心素养的内涵。专家的引领是教师专业成长不可或缺的“营养剂”，参加教研活动的老师们静静的聆听，深深地思索，细细的品味，并表示在今后的教育教学工作中要通过学习不断更新自己的教育理念和教学方法，努力提高自己教育教学的综合能力和专业素养。

       学科基地负责人、东关小学校长叶毕玉作了题为《不忘初心、同心致远》的汇报。叶校长回顾了学科基地上一学年的工作和成绩，对于2023年学科基地做了具体的规划。学科基地将在上级领导和基地专家的引领指导下，不断探索改进有效的校本教研，坚持“学为中心，素养为本”的课改导向，积极开展各项教育教学实践研究，努力在常规工作中求创新、求实效。

       活动中，小学数学学科基地对优秀指导专家、导师、优秀学员、新苗老师进行表彰并颁发证书奖品。优秀学员代表龙红红做了表态发言。每一份荣誉的背后，承载了学科基地教师们的奋进、睿智与激情。

       刘海生对数学基地后期工作进行了有效指导。他希望老师们以数学学科基地为依托，发挥示范引领作用，辐射带动汉台小学数学学科教学教研工作再创佳绩。

       敖永忠对本次教研活动进行了总结，充分肯定小学数学基地教研活动的成果，并为教师的专业化成长提出了具体可行的建议与殷切希望。

       学思砺新，赋能前行；蓄势待发，扬帆起航。此次会议，为新学期数学学科基地教研活动的有序开展奠定了扎实的基础，对每位基地成员提出了更明确的要求。同时也充分发挥了汉台小数基地的引航辐射作用。汉台小数基地全体成员将不忘初心，精准发力，不断提升教科研能力和教育教学水平，为新学期教学工作开启崭新的篇章！