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推门听课“小教研”,助力“双减”大文章

  近期,为切实了解教师及学生的课堂实际情况,进一步创建优良教风学风,促进教育教学质量提升,陇县恒大小学扎实开展了为期两周的推门听课活动。

  “不发通知,不定时间,随机推门听课,促使我们随时保持最佳状态,再也不敢‘偷懒’了。”一位老师感慨地说。

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  由于“推门听课”是随机的,课堂上更多地呈现出老师日常上课的“原生态”,更能体现教师常态下的备课水平、课堂驾驭能力与教学质量。听课过程中,听课人员认真观察授课教师的课堂表现,并对课堂常规的落实、多媒体使用的合理性、学生课堂活动参与度、学习的实际效果等方面进行详实记录。同时,细心观察课堂细节,深入分析课堂中教师的教学内容定位及互动环节设置。针对课堂中反映出的问题,听课老师课后及时与学科教师进行交流,提出指导性建议,促进青年教师快速成长。在每周的教研会上,还会请进步明显的青年教师分享自己的心得体会,扩大活动的受益面。

  “双减”政策下,推门听课的深入开展,有效提高了教师的课堂教学效果,规范了课堂教学行为,也为课堂教学提质增效再添新助力。

  据悉,为促进青年教师快速成长,陇县恒大小学依托现有的名师资源,搭建“恒小讲堂”平台,采取“请进来、走出去”的培养策略,建立骨干教师培养长效机制。以狠抓课堂教学为切入点,向课堂要质量,向教师成长要效率,加强课堂管理,严格落实巡课制度,坚持实施手写备课,提高教师“教”的能力。同时开展“青蓝工程”结对帮扶活动,以老带新,互促互勉,不断鼓励和鞭策教师学习提高。

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  新时代教育形势下,陇县恒大小学持续专注教师成长,创设研讨交流的平台,形成开放互助的教研氛围,助力“双减”工作开花、结果,为实现学校“育真人·创特色·办名校”办学目标奠定了基础。

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