汉中市中山街小学创建于1915年,时为“钟楼女子学校”,革命时期,学校曾是地下党组织活动的重要阵地,建有党的外围组织——民先队,其中有七八名中共党员以教师身份作掩护,为宣传抗日救亡做了大量工作。解放后,学校更名为“钟楼小学”,后定名为“中山街小学”,历经岁月洗礼,始终卓立于汉风古地、薪火相传。风雨百年,一代代中小人赓续革命薪火,传承红色精神,不忘教育初心,牢记使命担当,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。今日中小,舒适恬静,书香满园,彰显着深厚的文化底蕴,洋溢着学习、思考、探索的浓厚氛围,焕发出绚烂夺目的璀璨之光。
清廉学校建设开展以来,学校秉承“敬、诚、勤、朴”的校训精神和执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神,挖掘提炼传统文化中的廉洁内涵和百年老校红色文化中的清廉元素,打造“百年中小·匠心清韵”清廉文化品牌,将清廉文化与工匠精神深度融合,以“1351”工作思路,将党建引廉、制度固廉、队伍崇廉、活动促廉、文化育廉等要素融于清廉学校建设全过程,着力营造“以清为美、以廉为荣”的良好教育生态和育人环境,唱响“清风润汉台、廉洁伴我行”主旋律,为推进学校高质量发展提供坚强的纪律保障。
党建引廉,推进清明行风。发挥党建赋能作用,推动党建与清廉学校建设有效融合。强化理论武装,筑牢思想根基,始终把思想政治建设摆在首位,在学思践悟行中坚定捍卫“两个确立”,坚决做到“两个维护”。持续加强党员、教师对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述、党的二十大精神的学习,23人先后在党的二十大精神交流研讨会上发言,112人撰写学习笔记及心得体会,持续掀起学习热潮。加强党对学校的全面领导,大力推行党组织领导下的校长负责制,探索构建“1235”党建工作思路,创建“初心铸魂·匠心育人”党建品牌,深入推进意识形态工作,常态化开展党史学习教育,全面深化从严管党治校,弘扬校园新风正气。通过规范党内政治生活,常态化政治理论学习,强化廉洁风险防控,抓牢抓实责任落实,夯实清廉专题学习,全面提升党员、教师的政治能力、业务本领和作风形象,用身边榜样释放引领力量。
制度固廉,打造清廉校园。建立健全廉政制度,修订完善《“三重一大”会议制度》《党组织及校务会议议事规则》《学校财务管理》等一系列规章制度。去年以来,开展廉洁谈话及谈心谈话25人次,严格师德考核,组织教师签订清廉“六不”承诺书、师德师风承诺书336份。加大党务、校务和财务公开力度,做到以制度管人管事。每季度召开党风廉政建设专题会议,寻找风险点,研究部署防范措施,推动责任落实。扎实开展作风能力暨师德师风提升年活动,先后3次召开推进会,夯实对标自查,建立问题台账及制定公开承诺书224份,强化问题整改,弘扬“勤快严实精细廉”的工作作风。夯实校园廉政风险防控,加强财务管理、工程建设、招生入学、物资采购、评优树模、职称评聘等规范化管理。
队伍崇廉,营造清正教风。以“纪律教育宣传月”“作风建设专项行动”“以案促改工作”教育领域突出问题专项整治为抓手,把师德师风及警示教育贯穿于教师队伍政治思想建设始终。严格落实中央八项规定精神,深入进行“四风”纠治。持续整治在职教师有偿补课、强制学生购买教辅材料、违规收受礼品礼金等各类违反师德师风问题,提高群众对学校工作的满意度。坚持以“双培养”推动教师队伍建设,连续培养“三级三类骨干教师”近50人,其中党员占68%,省级教学能手13人。依托“小学语文、心理健康”学科基地、名师工作坊等平台,开展名师培育行动。学校严格落实“双常规”管理制度,坚持“常规为本、落实取胜,管到个体、查到细节”的管理思路,探索“互动共生·情智课堂”教学模式,践行“三课三研”教研工作新方法,构建“双减”背景下的双效课堂,走出一条具有中小特色的教研引领、课堂增效的质量提升新路子。
活动促廉,培育清新学风。以党员“三亮”为抓手,以“主题党日+”“双报到”为载体,将学习习近平总书记关于全面从严治党的重要论述、党的二十大精神纳入组织生活重要内容,扎实开展学习教育交流研讨。开展“学习二十大·清廉润初心”廉洁文化感言作品征集活动,活动开展以来,全校党员干部踊跃投稿,已选取11件优秀作品在学校公众号展播。以“学习二十大·清风扬正气”为主题开展廉洁文化师生书画展活动,征集包括书法、绘画、剪纸、手抄报等师生作品305件,通过创作讴歌廉洁奉公、淡泊名利崇高精神的书画作品,在提高师生审美情趣和艺术素养的同时,接受廉洁文化熏陶。充分发挥课堂主阵地功能,以思政学科和学科思政为载体,把清廉文化教育融入教育教学全过程。以文明校园创建为抓手,融合清廉教育,开展主题教育和未成年人清廉思想建设。通过廉洁主题队会、书法手抄报、亲子诵读等,培育清廉家教家风,让清廉思想从小根植于学生心灵,涵养孩子们的心气和底气。
文化育廉,建设清朗校风。充分挖掘抗战时期的中国共产党外围组织民先队历史,丰富红色文化教育载体,充分利用汉文化,形成两条文化主线,发挥文化滋育作用。打造清廉文化宣传阵地,抢抓优质均衡发展契机,新建和改建功能室,打造以国学经典为校园文化特色。将廉政文化融入校园文化建设,廉政语录、经典典故、文化名人介绍等形成特色故事柱、知识角、文化长廊、名言墙,使校园处处有教育,通过营造浓厚的廉洁文化氛围,让清廉理念深入师生的心中,引导学生“扣好人生第一粒扣子”。根据学生身心发展特点,以学生“内化”和“自律”为轴心,构建成长德育课程体系。成立钟楼社区少工委,学校与社区联合开展“推动校社清廉共建,实现廉洁文化共享”主题清廉建设,开展“小手拉大手,传承好家风”等主题实践活动,学校和家庭共同凝聚德育合力,让学生在体验式、活动式、感悟式的德育过程中收获喜悦与成长。
清廉学校建设工作是一项长期的工程。下一步,中山街小学将遵循“1351”工作思路,锚定目标,压茬推进,擦亮“百年中小·匠心清韵”清廉文化品牌,以办好老百姓家门口的优质学校为目标,以师德师风建设为主线,全力推进清廉学校建设,唱响“清风润汉台、廉洁伴我行”主旋律,助力汉台教育高质量发展。
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