我省中小学开学复课已经有段时间了。在全面做好学校疫情防控、校园安全管理等工作的同时，西乡县第二中学秉着健康第一，确保师生安全为宗旨，实施学校体育固本行动，开齐开足体育课，严格执行学生体质健康合格标准。在疫情防控期间，我校的体育教学工作在体育组的精心组织和策划下，亮出了新招，助力学校疫情防控工作。

　　开学复课前的一个月时间里，学校及体育组就开始筹划疫情形势下体育教学工作，经过反复研讨和商议，制定出了相应的应对措施和方案。最终决定采用“1＋1”模式的教学形式进行体育教学，即一节室内理论课，一节室外活动课。室内课，教师着力丰富健康教育内容和策略，将疫情知识融入健康教育，依照教学主题或专题内容，采用小组讨论、小组汇报、自我评估、相互评估等多样化形式进行教学，激发了学生主动学习的热情，强化了疫情防范的意识，健康教育成效显著。室外活动课严格按照相关要求和流程开展体育教学，周密部署，充分利用空间划分区域，固定上课路线、错开上课时间，对公共的体育设备和器材及时消毒。教学组织方式做适时调整，练习方式化整为零、化繁为简、化集中为分散等，科学合理地调整学生之间练习的间距。根据练习项目的特点，在尽量避免接触式体育活动项目的基础上，可以不佩戴口罩，跑步或具有一定强度的运动中不得佩戴口罩。开展体育运动前，做好学生身体健康的筛查，对体质较弱的学生要制定锻炼计划和进行单独指导，避免出现超负荷运动导致学生伤病等问题的发生。

　　开学一个月多的时间，通过教师、学生及学生家长的反馈，学生们对“1+1”的教学模式给予了积极响应，也得到了充分的肯定，达到了预期效果。体育教学工作的创新开展除了增强青少年体质健康外，也因疫情的出现让青少年在体育锻炼过程中理解、感知健康教育的价值和意义。( 刘佳乐)