陕西教育信息网讯（通讯员：李闯）12月12日，汉滨区建民办中心校组织辖区各校校长及有关负责学校义务教育均衡发展创建工作的老师，共计40余位同志同去紫阳县已创建达标的的几个学校参观学习，学校校长陈显锋、教务主任王宗川、教师李闯一道有幸同行。

　　早上8点，在建民办中心校副校长周章群同志的带队下，大巴车载着大家准时出发，上高速行驶了将近一个小时，车从蒿坪下高速，就开始延着蜿蜒的山路盘旋，又颠簸了近一个小时，我们终于到达了要参观的第一站——紫阳县汉王镇五郎小学。一所很不起眼的山间小学，两幢三层的楼房加上一幢正新建的楼就是学校的全部。这是我对这所学校的第一印象。但当大家走进校园，看到整洁的校园环境、健全的部室建设、别具特色的办学风格时，而五郎小学作为一所完全小学，在这样偏远的地区能达到国家义务教育均衡发展的创建要求，这里远离都市，可以说是地处穷乡僻壤，但这里的老师却用自己的爱为孩子们搭建起了另一个“温馨的家”，这都是因为这里有一群有情怀的教师。

 

　　大概11点，大家又赶到参观的第二站——紫阳县汉王镇中心学校，这是一所规模较大的寄宿制初级中学。在该校负责人的引领下，一路参观了学校的体育器材室、计算机教室、图书室、阅览室、留守儿童管护中心、理化生实验室等多个部室。让我记忆特别深刻的是他们的德育展室，市级“初中教学质量先进单位”、市级“先进教育工作集体”、省级“平安校园”等荣誉挂满了荣誉橱窗。省级教学能手、市级教学能手、各级各类教师荣誉证书更是摆满了整个房间。特别引人目光的是：他们收集了上百位从这里走出大山，创出一番事业的优秀学生照片，并配以简要个人介绍，装上精美的相框，精心地摆放在展室。我想，这里求学的孩子们一定会以这些优秀的学子们为榜样，插上自己梦想起飞的翅膀！还有他们精心布置的心理咨询室和留守儿童管护中心，那些摆放整齐的档案资料、安排有序的关爱留守学生工作流程图、亲情电话、视频设备等让留守的孩子不再孤单，有心理问题可以咨询老师，想亲人了可以打电话，通视频，还可以用学校的专用信纸和信封给远在他乡的亲人写信……这分明让我感受到这里做的是有温度的教育。

　　中午大家又赶到了参观的第三站——紫阳县蒿坪镇中心小学。学校负责人打开大门时，有一种别有洞天的感觉——这里跟我所在的学校还真不一样！首先吸引大家目光的是大门口正中的一个师生塑像下的一行字：让阅读成为终身习惯。教学楼的楼梯口学校将其改造成了精美的图书共享角，每层楼道的尽头精心设计的图书角，每间教室摆放整齐的图书角都成了孩子们课间的乐园。走进藏书5万余册的图书室，也真正让我闻到了阵阵书香。通过参观我了解到，这所学校始建于1906年，目前有29个班级共1720名学生，校园占地面积达56亩。学校2005年就建立了自己的网站，100兆光纤接入校园，班班装备了多媒体电子白板，现代教学设备在这所学校豪不逊色于我曾去江苏海门所参观过的学校。这里的孩子一定是幸福的。因为他们虽身处大山深处，却享有国家义务教育均衡发展所带来的硕果。

　　返程时，天色已晚。缭绕的云雾、层峦的山峰、曲折的山路都随着飞驰的大巴渐渐远去，大山深处都有着这样一群有情怀的老师正在做着有温度的教育，我们身处相对较好的市区周边，还有什么理由不向他们看齐呢？！