为加快推进教育优质均衡发展和城乡一体化，优化区域教育资源配置，秦都区聚焦城乡义务教育优质均衡发展目标，全面推进城乡教育共同体建设，着力破解城乡教育发展不均衡的难点堵点，缩小城乡学校办学差异，办出秦都人民满意的公平教育。

实地调研，了解情况

　　一是该区教育局立足区域发展需求和工作实际，通过深入一线调研，掌握最真实情况，围绕“城乡教育一盘棋”的工作思路，在集团化办学、“名校+”等管理机制改革基础上，采取“1+1”或“1+N”的模式，组建彩虹学校（彩虹学校+马庄中学+马庄中心小学+马庄小雅小学）等七个教育共同体，实现以强带弱、优势互补，大力推动城市优质教育资源辐射全区乡村学校常态化。

召开座谈会，共商帮扶良策

　　二是该区教育局将以此次“城乡互联、共建共进”为契机，通过搭建教育共同体，推动城市优质教育资源辐射乡村、薄弱学校常态化。从教育行政管理、学校文化建设、管理团队培育、教育人才培养等多个维度对乡村学校、薄弱学校进行帮扶，缩小城乡、区域间教育资源差距，促进教育均衡优质发展，全面提升全区教育教学整体质量。