为全面准确了解贫困家庭学生实际情况，提高广大群众对国家资助政策知晓率和满意度，助力乡村振兴。2023年10月7日—18日，千阳县幼儿园组织教师开展“精准资助基层行”走访活动。幼儿园领导高度重视走访活动，走访活动开始前周密部署，召开会议详细安排。主要以我园的脱贫家庭幼儿、城乡低保家庭幼儿、留守儿童共计33人为对象开展“精准资助基层行”活动。

　　一、精心组织，责任到人

　　为了不影响日常教学工作，幼儿园特意将走访活动安排在课余期间，让走访活动与幼儿教育工作紧密结合，帮助脱贫家庭幼儿解决学习问题，解除家长后顾之忧。在开展教师走访活动的基础上，引导广大教师通过对脱贫学生在学习上、思想上、心理上的疏导帮扶解决学生在成长中的实际闲难。通过实地走访学生家庭，特别是贫困学生家庭，进一步搭建家园交流平台，切实转变教育工作作风，树立教育良好形象。

　　二、目标明确，内容详实

　　1.宣传扶贫政策、听取群众意见。教师在走访过程中“一对一”宣传讲解了资助相关政策及工作开展情况，认真听取了家长对当前学生资助工作的意见和建议，广泛征求家长对幼儿园教育工作的意见和建议，对家长关注的各类问题也做了解释工作，赢得了家长对教育、对幼儿园工作的理解和支持。

　　2.了解家情、分享育人经验。教师通过家访了解了幼儿家庭具体的困难情况及原因，掌握了幼儿成长的环境和在家的表现，向家长也反馈了幼儿在园综合表现等，共同交流了幼儿健康成长的心理、生理、安全、卫生等方面的知识，指导了家长用科学的方法教育孩子、关注孩子。

　　3.教师通过此次活动，亲身体验了农村家庭经济困难的真实情况，宣传了国家的资助政策，把国家的关怀，老师的关爱，同学的温暖送到了贫困学生的家里，促进了学生的健康成长。

　　三、轻车简从，不添麻烦

　　本次走访活动，利用课余时间，教师严格遵守了有关规定，经车简从，采取“一对一”上门形式，自行解决交通工具，不给学生家庭添麻烦，不影响家长的正常生活。共走访了33个贫困家庭，了解了第一手资料，为幼儿园进一步做好日常教学和精准资助工作创造了条件。