为了进一步提升学校消防疏散演练的组织和管理水平，切实提高全体师生防火应急意识，强化师生安全意识和火灾应急疏散能力，培养学生终身受益的火灾应急行为习惯，创建平安和谐的校园环境，11月9日，宝鸡高新凤师实验小学开展“预防为主 生命至上”主题消防应急疏散演练活动。

　　安全牢记，教育先行

　　为确保本次演练活动有序开展并达到预期目标，学校高度重视，积极准备应急预案。11月8日，学校召开专题安排会，详细部署消防演练过程，重点强调演练中的安全注意事项，落实管理责任。

　　11月9日晨会，各班主任组织学生进行消防安全主题班会，对学生进行消防安全知识教育，引导学生了解火灾的危害，学习基本的消防安全知识和火场逃生技能，确保在火灾来临时做到沉着冷静、有计可施。

　　实战演练，有序进行

　　上午10点，伴随着急促的警报声响起，消防演练正式开始。全体老师按照应急方案明确分工，有序地组织学生按照规划的路线迅速疏散，疏散过程中引导学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，按照逃生路线撤离至安全区域，整个撤离演练过程快速、安全、有序。随后各班主任立即清点本班人数，并向现场副总指挥报告情况。

　　德育主任张海燕老师为全体师生做了应急疏散心理疏导。在轻柔的音乐中，她引导师生通过感受心跳、调整呼吸来舒缓自己在应急状态下的紧张心情。

　　现场操练，共护成长

　　疏散演练结束后，高新消防大队消防员组织全体师生学习消防知识并展示了消防救援的装备和器材。讲解和演示之后，消防员邀请部分教师、学生亲自动手实践如何使用灭火器。演练完毕后，部分学生近距离参观了装备齐全的消防车，探索消防车的奥秘。孩子们认真学习，进一步意识到消防的重要性，收获满满。

　　以练筑防，总结提升

　　副总指挥郭红刚对本次消防演练活动做了点评总结。他明确了演练的重要意义，对全体师生撤离过程中的快速、沉着、冷静给予肯定，对需要改进的问题提出了明确的要求。他强调，人生没有彩排，全体师生要进一步增强消防安全意识，认真对待每一次演练，为自身安全负起责任。

　　安全无小事，防患于未“燃”。通过本次消防演练，全体师生提高了在面对突发状况时应有的沉着、冷静、有条不紊的心理素质，强化了消防安全意识和防火自救能力，做到了警钟长鸣。宝鸡高新凤师实验小学将一如既往开展好安全教育工作，切实将安全教育渗透到日常教学中，筑牢安全堡垒。文 / 马兆丽