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千阳县西新幼儿园荣获“宝鸡市青年文明号”称号

     星光不负赶路人,时光不负追梦人。近日,宝鸡市创建青年文明号活动组委会办公室公布了《关于命名2023年度宝鸡市青年文明号的决定》,千阳县西新幼儿园获得殊荣。

  今年千阳县西新幼儿园在团县委的正确领导和支持下,在青年教师的大力配合下,以加强青年文明号队伍建设为重点,充分发挥青年文明号组织在教育改革中的生力军作用,抓好阵地、扎实工作、创造特色,以更好地推进幼儿园的发展。

  一、创造良好氛围,规范管理机制

  西新幼儿园通过宣传栏、电子屏、公示牌、服务卡、会议等多种形式大力宣传“青年文明号”创建工作,创造良好的创建氛围,增强创建的自觉性。制定了切合我园实际的创建工作计划、公示牌、宣传版面,教师“志愿中国”注册率95%,平均开展志愿活动3次。

  从行为规范、保教工作、学习与教研、家长工作、出勤、自愿服务、社区活动等方面,制定了教师绩效考评表,每期对教师工作实绩进行全面评价。设立意见箱,发放《家长问卷调查表》,及时了解幼儿园在创建中出现的问题,并及时的反馈、协调、解决,家长满意率达到了98%。

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  二、提高思想认识,加强业务素质

  西新幼儿园十分重视青年人的思想政治工作,以集中学习、个人自学、小组讨论等多种形式开展系统的政治理论和业务学习。组织开展“修身立德砺能铸师魂”主题实践活动、干部作风能力提升年活动,开展教师技能大赛、上三课 赛三案活动,保育员技能大赛,教育联盟活动4次,促进教师整体素质的提高,引导青年教师树立正确的信念和祟高的理想,提升教师自我职业认同感和幸福感,培养一支政治素质过硬的教师队伍。

  一年来,西新幼儿园先后派遣65余人次青年教师外出参学习,鼓励青年教师去看、去学、去反思,队伍建设年均投人5万多元,充分发挥青年文明号的资源优势、组织优势。建立经常性的学习制度,表彰省级教师技能大赛教师刘亚玲、市级教学能手温小丽、市级保育员技能大赛获奖吕京峡老师等学习成才的青年教师典型,构建起具有青年文明号特色的学习体系,使青年文明号组织的学习品质更加突出。

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  三、活动丰富多彩 促进创建工作

  西新幼儿园以元宵节、 三八妇女节、五一劳动节、五四青年节、端午节、六一儿童节、中秋节、教师节、国庆节、重阳节等节日为依托,创新活动形式,开展丰富多彩的主题教育活动。户外体能大循环活动,亲子运动会,教职工运动会、教师技能大赛、每周一例会、家长助教进课堂、家庭教育讲座、道德讲堂、“生命因学习而精彩”读书分享、劳动体验课堂等活动的开展,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了发展,也让教师在活动中业务能力得到了提升。

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  四、立足岗位实际 增强服务意识

  西新幼儿园团支部组织青年教师开展“号声嘹亮·青年文明号送温暖”活动共计7次,参与人数54人,受益人数73人。一是春节、教师节及重阳节走访慰问困难党员、退休教职工,送去慰问金及米面油等生活用品,共计花费5500余元。二是关爱困难儿童。每学期建立青年教师结对帮扶困难家庭儿童措施,通过发放爱心物品、补助金、家访、日常生活学习关爱活动,让幼儿感受到温暖,共帮扶困难幼儿104人次,共计发放困难生活补助金39000元整。三是以创建学前教育普及普惠县为契机,开展联盟园“双进入”帮扶指导活动2次,互帮互学,优势互补,促进均衡,共同发展。 四是成立了家庭教育工作站、教书育人志愿者团队,面向服务区内家长开展保教公益讲座和教养咨询4场次、0-3岁亲子示范课3节,进行科学育儿经验推送。

  西新幼儿园不断强化青年教师的社会服务意识。一是组织青年教师积极参加社区的环境卫生、安全生产、道路交通等志愿服务活动,为创建文明县城贡献力量。二是组织青年教师积极参与社区双报道活动,2023年人均参与活动9次。三是青年教师积极参与各类大型活动志愿服务,先后组织了体育场大型活动服务3次,志愿献血5人次、志愿去新沂市交流1人次,剧院志愿服务2次,先后承担各类讲解37人次,各类宣传46人次等,展现了无私奉献、不怕吃苦、敢于拼搏、团结务实的“青年文明号”集体形象。

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  五、乐学善思集成果 勤勉务实促创建

  今年西新幼儿园先后取得了陕西省名师建设成长基地、宝鸡市健康学校市级示范建设单位、宝鸡市节水型校园、千阳县信息化应用管理工作先进单位、千阳县教体局教职工女子拔河一等奖、千阳县三八红旗集体、千阳县教体局上三课赛三案优秀组织单位、千阳县教体局教师技能大赛优秀组织单位等荣誉。我园教师刘亚玲获得省级幼儿园教师技能大赛综合二等奖和4个单项奖,温小丽获得市级教学能手称号,吕京峡获得市级保育员技能大赛三等奖。另外,我园教师撰写的论文获国家级奖励10人次,省级奖励16人次,教学设计、数字故事、教学反思、微课等获奖53人次。

  西幼青年们牢记青年文明号“青春献岗位 心手耀未来“的口号,积极投身“青年文明号”的青春实践中,为千阳县学前教育事业高质量发展作出自己的贡献。


(责任编辑:史金海)
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