3月23-24日，陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂“小学数学专场”在陕西师范大学实验小学举办。来自省内外全国名师、专家学者、优秀骨干教师、教研员、名校长，以及来自全国、全省各地市教师共500余人齐聚一堂，开启了一场培根铸魂、启智增慧的知识盛宴。本次活动以“践行新课标 学科育新人”为主题，由陕西省青少年素质教育研究会主办，陕西省青少年素质教育研究会小学校长理事会、陕西师范大学实验小学“名校+”承办。通过邀请教育界名师、专家进行课堂展示、微报告、点评研讨等形式，分享前沿理念与教学，助力教师专业成长。

3月24日，小学数学专场活动闭幕式暨表彰暨总结大会上，国家督学、省委教育工委原书记、省教育厅原厅长、陕西省青少年素质教育研究会名誉会长杨希文，陕西省教育厅原巡视员、总督学、陕西省督导学会会长、陕西省教学指导委员会副主任席建中，陕西省青少年素质教育研究会顾问、西安市教育局原正局级巡视员张创荣，中国教育学会小学数学教学专业委员会副理事长曾令鹏，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏，陕西师大实验小学“名校+”副校长王平利等出席闭幕式，并为优秀授课教师以及点评、指导专家颁奖。

陕西省教育厅原巡视员、总督学、陕西省督导学会会长、陕西省教学指导委员会副主任席建中宣布获奖名单

陕西省青少年素质教育研究会常务会长做活动总结

“本次活动彰显了核心素养育人目标的实施；突出了学科思政的数学教学亮点；形成了‘研’字当头的观摩研讨特色；开创了教研人员示范教学的先例；共享了践行新课标数学教学的盛宴。”现场，陕西省青少年素质教育研究会常务会长潘燏作总结讲话，“希望老师们能够通过本次活动，结合自己的教学实际、名师课堂以及教研专家点评，多思考、多实践，把名师们的好做法转化为自己日常教学活动中的新动力，从而助推教学高质量提升”。

接下来，让我们一起走进名师云集的数学专场精彩课堂吧！

全国名师示范课

课题：三年级《长方形和正方形的特征》

授课名师：丁玉华，广东省江门市教育研究院教研员，正高、特级教师，教育部中小学领航名师，教育部国培专家。

微报告《新课标视域下“图形与几何”教学研究》

新课标教学要求建立空间观念、培养推理意识、培养几何直观、建立量感。空间观念有助于理解现实生活中空间物体的形态与结构，是形成空间想象力的经验基础。推理意识有助于养成讲道理、有条理的思维习惯，增强交流能力，是形成推理能力的经验基础。几何直观有助于把握问题的本质，明晰思维的路径。建立量感有助于养成用定量的方法认识和解决问题的习惯，是形成抽象能力和应用意识的经验基础。“只有老师成为智慧型、探究型教师，才能培养出有智慧、能探究的学生。”与此同时，她给了老师们中肯的教学建议：1.在教材内容和学生求知心理之间制造一种“不协调”，使之产生认知冲突，产生不平衡，对学生提出智力挑战。2.推理能力应贯穿于课堂教学中的各种活动，让学生在观察、操作等活动中，能提出一些简单的猜想，发展合情推理能力。

课题：四年级《平均数》

授课名师：区锦超。广东省江门市新会区教师发展中心小学部负责人、小学数学教研员，

全国小学数学赛教一等奖，广东省中小学“百千万人才培养工程”小学理科名教师。

微报告《核心素养导向下如何设计有价值的数学活动》

“核心素养是什么?”“核心素养如何落实?”“指向素养的学习活动案例分析”，区老师从三个方面展开报告。他认为，课程标准是看得见的风景，培养目标是想得到的美丽，教学目标就如走得到的景点。“有价值数学学习活动来自于教材、学生生成资源，以及较好的练习题。”同时，他结合《长度单位》《平均数》等具体教学案例，进一步阐述如何在课堂中落实核心素养，让深度学习真实发生。

同时，他建议“深度学习”应该具备以下条件：1.有“好问题、好任务、好活动”。2.依据“标准(量规)”调控学习过程。正如数学教育家费赖登塔尔说的“数学学习是一种活动，这种活动与游泳、骑自行车一样，不经过亲自体验，仅仅从看书本、听讲解、观察他人的演示是学不会的”。

省内名师展评课

课题：四年级《路程、时间与速度》

授课名师：王亮，西安市灞桥区纺织城小学副校长，陕西省学科带头人、优秀教学能手、名师大篷车讲师。

课题：五年级《分数乘法》

授课名师：贾婷，陕西师范大学实验小学“名校+”教师，区级教学能手，陕西省义务教育学校作业管理与设计优秀案例获特等奖。

课题：四年级《卫星运行时间》

授课名师：杨永亮，榆林高新三小教师，陕西省教学能手，陕西省实验说课“一等奖”。

课题：四年级《平均数》

授课名师：杨晓娟，铜川市金谟小学教师，陕西省教学能手，陕西省教学新秀。

课题：五年级《找次品》

授课名师：范瑞娟，渭南市蒲城县第十小学教师，蒲城县兼职教研员，全国录像课评比一等奖，西部好教师，渭南市教学能手。

课题：五年级《平移》

授课名师：冯文利，宝鸡高新二小教师，陕西省优秀教学能手，陕西省优秀教学能手工作站站长。

课题：五年级《分数的意义》

授课名师：胡刚，安康一小校长，市政协委员、兼职督学，全国教育科研先进个人，省基础教育课程改革先进工作者、省劳模，省优秀学科带头人、教学能手，省首批基础教育骨干校园长培养对象，安康市有突出贡献专家。

专家点评与研讨

名师课堂精彩纷呈，专家点评一路引领。在为期两天的数学专场活动中，9节课例精彩纷呈，点评专家同样阵容强大。中国教育学会小学数学进行专业委员会副理事长曾令鹏，陕西省青少年素质教育研究会专家名师理事会副理事长、西安市教育科学研究院小学部主任马俊华，渭南教育研究所小教室主任张冬倩，榆林市教研室教研员段静，陕西省未央教师进修学校副校长王涛，陕西省碑林教师进修学校教研部主任袁直，陕西省莲湖教师进修学校教研员任院玲，宝鸡市高新区第三小学教师唐娟丽，现场对执教老师们的优秀课例进行专业细致的点评。

相聚有时，学海无境。相信在未来的教育教学工作中，教师们将不断践行新课标、学科育新人，为推动教育事业的发展做出更大贡献。打造课堂主阵地，让“新课标”在课堂真实发生。陕西省“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂活动精彩继续。3月30—31日，即将开启“小学英语专场”，欢迎持续关注、报名。