匠心凝聚书香，阅读润色教育，为持续推进书香校园建设，提升教师阅读素养，拓宽教师育人视野，赋能教师专业发展，2024年5月22日，千阳县西新幼儿园开展了以“拜书为师、以书为友”为主题的教师读书分享交流活动，旨在引书香为伴，与智慧同行，品书香之气，享阅读之乐！

　　分享老师：李丹

　　分享书目：《听风八百遍，才知是人间》

　　作者：史铁生

　　分享理由

　　这是一本适合精读的书，也是一本值得一读再读的经典。字里行间饱含人生哲理，文笔细腻温暖，通透豁达，像一束阳光照在了书上，也照在了心上，文字的力量，大抵就是在生命的不同时刻去阅读，依旧会被触动，甚至有了更深的感知。因为，人生路上，我们会遭遇风暴、挫折与创伤，但别慌张，它终将让我们变得坚韧、宽容和充盈，从而走向生命的辽阔。也许，当我们跨越生命的风景，历尽千帆，才终于懂得："人间"的真正含义是活着。所以，无论你正经历什么，都可以翻开这本书，从细碎温情的对话中拾一缕光，看星河万里。

　　分享老师：刘亚玲

　　分享书目：《你不必是一朵花》

　　作者：理微尘

　　分享理由

　　1.每个人都能找到共鸣的人生之书，一个个通俗易懂的心理小故事，日常琐事中的人生智慧，收捡平常但易被遗忘生存道理。不止关乎亲情、还关乎人性、认知、交友、生存、强者文化、创伤、独立、金钱等重要人生课题。

　　2.写给现代女性的自我养育之书

　　作为女性，没有“他们说”，没有“你应该”，你是女性，你有力量抛开囚禁你的那些“应当”。如果你缺课了，不要责怪自己，我们需要做的，只是补课，仅此而已。封建社会的女性被三从四德裹挟，被封建礼教压迫。妇女节的出现，意味着社会在进步

　　3.作为母亲，作为教育者，我们更应该去阅读。作者以亲身经历过的校园霸凌，中式父母教育等等案例为拓展，写了很多现实教育现状问题，我们会从中思考，获得收获。

　　4.作为当代社会人，我们更应该学习如何去拒绝内耗，积攒内心美好！被人讨厌是正常的，没有谁可以得到全世界的喜爱，哪怕金钱这么好的东西，也有人视如粪土。喜欢自己、信任自己，敢于试错、行动力强、不留遗憾，所以方能拥有不内耗的人生。

　　分享老师：时晓敏

　　分享书目：《等一朵花开》

　　作者：林帝浣

　　分享理由

　　人间烟火气，最抚凡人心。这本书是在情绪不是很明亮的时候非常有效的"解 药"，除了好笑，还可以感受到平淡生活的真谛！《等待一朵花开》作者林帝浣，是专栏作家、画家、摄影师、更是《中国诗词大会》舞台水墨绘制人，也是中国节气 申遗画作第一人。这本书是他转型之作，由平日的一些水墨画、书法作品和一些零碎杂感文字结集而成，记录下琐碎生活中的无限乐趣，从中体悟人生中美好的小确幸。漫画和文字相得益彰，每句话都写到了心坎，真的很治愈。

　　分享书中温暖的句子：

　　如果你累了，要学会休息，而不是放弃。

　　对你好的人，都藏在细节里。

　　如果足够勇敢说再见，生活便会奖励你一个新的开始。一句话就能左右你的心情，那个人是有多重要？

　　可不可以陪我长大，而不是教我长大。

　　先要独自上路，才会遇到同路人。

　　凡是让你痛的东西，将来一定会让你强大。

　　分享老师：李艳

　　分享书目：《做温暖的教育者》

　　作者：陈震

　　分享理由

　　《做温暖的教育者》这是一本难得的好书，书中收集了作者从教30多年对为师、做人、教育感悟的153篇随笔，内容丰富，论及了教育的方方面面，而贯穿其中的，则是作者从生活中采撷教育智慧、在教育中追求人生的姿态，正是这种姿态形成了作者独特的教育观、教师观、教学观。举例生动形象，比喻独到精确，提出了许多现代教育理念，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突 出了作为教师应有的对学生真诚的爱，真实地反映了作者的人生阅历和教育思想。书中文章大多短小精炼，话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、为人 的自在寻觅过程。

　　分享老师：李华

　　分享书目：《每个孩子都需要被看见》

　　作者：戈登·诺伊费尔德

　　分享理由

　　看见，就是回应，回应，就是已经被看见，这应该是一本教育者和父母的枕边书，这本书，它会从诸多关系的角度解释孩子的种种问题，因为，我们每个人都不是孤岛，每个人都需要被看见，被链接，被回应，尤其是孩子， 只有被看见，被尊重，和孩子的所有互动和沟通才能成为可能，所以，这本书一定意义上会给我们一些醍醐灌顶的启示。

　　分享老师：赵紫燕

　　分享书目：《给孩子当下的幸福》

　　作者：马丽娟

　　分享理由

　　这本书是《窗边的小豆豆》在我们中国最生动的实践。给孩子当下的幸福，就应该让孩子享受他这个年龄段应该享受的任何事情，而不是给予孩子我们所理解的“幸福”。所以，当你看见孩子不顾刚穿上的新衣服，专注地趴在地上看蚂蚁时，请你不要阻止他；当孩子不顾弄脏双手玩泥巴时，请你不要指责他；当孩子天马行空地给你描绘他的理想时，请你不要嘲笑他……因为，这就是孩子眼中的“幸福”。

　　分享老师：严少龙

　　分享书目：《美的旅程》

　　作者：李泽厚

　　分享理由

　　在打开这本书之前，从未想过是如此的一本书。美对我来说一向是模糊又直观的体验。读完这本书，感慨是李泽厚老师给我们带来的一次中国古典美的巡礼。行文优美简约，脉络清晰，沁人心脾。这与其说是一本精工考究的中国美学史书，不如说是具有高度艺术性的美学散文精品。

　　书香盈满育人路，修身躬读正当时，这场精神的饕餮盛宴，进一步点燃了西幼人的读书热情，坚定了西幼人的育人信念，增强了西幼人的精神内核，夯实了西幼人的文化素养，我们始终坚信，阅读，方可蓄力，阅读，方能行远，阅读，才能让教育一路书香，让生命拔节生长！