自“课堂革命 陕西行动”实施以来，旬阳市兰滩九年制学校积极学习和落实相关要求，深入领会“三个课堂”的内涵、外延、意义、方向、路径等内容，在探索中前进，在反思中发展。
为进一步增强教育教学成效，减轻中小学生过重课业负担，提升学生综合素质，确保素质教育向纵深发展，旬阳市兰滩九年制学校结合实际，采取五个“抓手”，保障“双减”政策落实落细。
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