金秋九月，全国教育大会在京胜利召开。这是教育界的盛事。

　　教育是国之大计、党之大计，也是全国人民心上的头等大事，更是全体教师肩头沉甸甸的担子。最近这些日子，随便走进一座校园，随意与一位教育工作者交流就会发现，大家关注的话题，都离不开全国教育大会。

　　“弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望……”全国教育大会上，习近平总书记向教育工作者致以诚挚问候，对教师之于国家发展和民族振兴的作用给予充分肯定，令全国1600多万名人民教师欢欣鼓舞。

　　“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程……”习总书记明确了教育的战略定位，深入阐述了立德树人、尊师重教、深化改革等一系列举措。不少教育工作者都有着相同的感受：教育路线更明朗了，教育的未来更清晰了，新时代教育的号角吹响了……

　　抚今追昔，我们不难发现，每次全国教育大会的举行，都是我国教育改革发展的重要节点：从《中共中央关于教育体制改革的决定》《关于〈中国教育改革和发展纲要〉的实施意见》到《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》……中国教育紧跟时代的脚步，不断砥砺前行，践行着教育强国战略，并托起了中华民族伟大复兴的中国梦！

　　“一点浩然气，千里快哉风。”伟大蓝图已经绘就，激励着全体教育工作者的心。从祖国最北端的漠河北极村到最南端的三沙市，从最东端的黑龙江抚远市到西藏海拔最高的浪卡子镇小学，广大教师无不因习总书记的高瞻远瞩而欢欣鼓舞，无不因全国教育大会的举旗定向而信心满怀。

　　新征程已然开启，中国教育的未来，更值得期待！

　　——本报评论部

　　看，基层在行动

　　关键词

　　增强综合素质

　　增强学生综合素质，培养全面发展的人，是习总书记的重托，也是时代赋予教育工作者的责任与担当。身在最北方，心向党中央。培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，就是培养学生的民族精神、人文情怀，就是为国家培养合格的建设者和接班人。我们会在北极教育这片热土上，用坚守和大爱，担负起提升学生综合素质的光荣职责；用爱心、诚心、细心、耐心传播知识，让学生在劳动中学习，在美的环境中成长，成为民族复兴的栋梁。

　　——马建国（黑龙江省漠河市北极镇中心校校长）

　　关键词

　　坚定理想信念

　　中国特色社会主义的建设与发展，坚定理想信念极其重要。作为教师，应引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，为青少年上好人生启航的第一堂思想教育课，牢记初心、坚定信仰，立志肩负时代发展、民族振兴的重任。抓吉学校是祖国最东端的一所学校，孩子们的家长大多是朴实的渔民。作为校长，我让学生多多了解国家发展、社会进步，让他们通过各种途径走出去，成为一个有理想、有信念的社会主义新人，为国家建设贡献力量。

　　——董文涛（黑龙江省抚远市抓吉中心校校长）

　　关键词

　　增长知识见识

　　我们不但要坚守、奉献，以爱育爱，以德立德，以人树人，还要能教善育，化错求真，激励创新。我们要坚持学科育人，在设计教学和实施教学时应该想一想、问一问：自己的教学除了知识，还能给学生留下些什么？不但要传授知识，而且要帮助引导学生增长见识；教师要启迪智慧，更要滋润生命，做学生成长路上的“大先生”“引路人”。

　　——华应龙（北京市第二实验小学副校长）

　　关键词

　　加强品德修养

　　立德树人是教育的根本任务，高校必须始终坚持教育引导学生培育和践行社会主义核心价值观，把立德树人内化到教育教学工作各个环节，通过“三全”育人、课程思政，不断提高大学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。广大青年学生要自觉加强道德修养和实践，既要立志报效祖国、服务人民，又得学会做人做事，从做好小事、管好小节开始，努力成为有大爱大德大情怀的人。

　　——吴泽强（河南省郑州成功财经学院校长）

　　关键词

　　坚持以美育人

　　做好美育工作不仅是美术院校的事，也应该在基础教育阶段的各个学科得到全面贯彻落实。热爱美、懂得欣赏美是让人超越物质欲望、走向更高人生境界的重要途径。美育是造就“全面发展的人”不可或缺的部分，也是提升教育者与受教育者境界的重要途径。在基础教育阶段，美育应该得到全面加强。做好美育工作，要遵循美育特点，弘扬中华美育精神，让青年一代在美的滋养下健康成长。

　　——杨盛峰（陕西省汉中市镇巴中学教师）

　　关键词

　　开齐开足体育课

　　上好体育课事关“增强体质，健全人格，锻炼意志”。在学校与家长充分重视体育锻炼的同时，社会各职能部门尤其是法律、教育主管部门，也必须积极行动。对于上好体育课，学校与教师最担心的就是学生安全。确保学生安全，对于学校与教师而言绝对是责无旁贷，但如果无限扩大责任范畴，只能让学校与教师缩手缩脚，因此有必要明确学校和教师的责任边界。

　　——范德洲（安徽省芜湖县第一中学教师）

　　关键词

　　执着于教书育人

　　在利益主体多元化、价值观念多样化的当下，许多老师依然能够潜心教书育人，能够回归本分、回归梦想。在身份社会逐渐向专业社会过渡的今天，教师的社会声望越来越少地来源于身份标签，越来越多地来源于自身的角色扮演。一个老师怎么样，学生们心中有杆秤；一个教师有没有安心从教、热心从教，学生们最有发言权。教育作为一种社会流动的渠道，承载着许多家庭“知识改变命运”的期待。

　　——杨朝清（湖北省武汉市华中师范大学文学院教师）

　　关键词

　　弘扬劳动精神

　　劳动教育要能巧妙地将劳动与教育融合，传导进取思想，传播实干观念，传递创新理念，传承工匠精神，传颂奉献美德。有条件的学校特别是乡村学校，可以在校内或学校周边开辟、租种一块空地，作为班级的“责任田”，学生的“开心农场”。种瓜种豆，让学生自主选择；翻土耕作，由学生合作完成。条件不具备的学校，可以组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化等，把劳动教育渗透在学校日常运行中。

　　——肖汉斌（湖南省新邵县坪上镇洪溪学校副校长）

　　关键词

　　厚植爱国主义情怀

　　爱国主义是中华民族的重要精神基因，鼓舞着中华儿女为祖国的繁荣强大而奋斗。作为祖国最南端的学校，我们将爱国主义教育作为立校之本。每年开学，学校都会邀请部队官兵参加学校的开学典礼和升旗仪式。开学第一天，学校会安排学生参观西沙收复纪念碑，进行爱国主义教育，缅怀先烈的丰功伟绩；参观西沙海洋博物馆和军事博物馆，了解美丽三沙丰富的物产资源，以及人民军队为解放和建设三沙作出的巨大贡献。这些活动都有助于在学生心中种下爱国爱家的种子。

　　——张勇（海南省三沙市永兴学校校长）

　　关键词

　　培养奋斗精神

　　新时代全面建成社会主义现代化国家，不仅需要真学问、真本领，还要有奋力拼搏、一往无前的精神。此次全国教育大会坚定了我们的信心，即致力于培养具有较强学习能力和奋斗精神的学生。为了促进学生全面发展，学校在日常教育教学管理中做了很多工作。学生们大多住校，为了给400多名住校生打造一个快乐的家，学校每个星期日都会组织各种学习和生活能力的训练活动，把独立意识和奋斗精神的培养，贯穿到教学的点滴之中。

　　——罗布次仁（西藏自治区山南市浪卡子镇小学校长）

　　听，网友有话说

　　@雅君：百年大计，教育为本，坚持立德树人，改变传统教育模式，注重学生自主管理、自主学习、独立生活能力的培养，能更好培养社会主义合格的建设者和接班人。

　　@星星之火：作为一名基层教育督导人，感到深深的自豪和责任感，必将不辱使命，做好本职工作。

　　@冰壶秋月：教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。而搞好教育的根本在教师！

　　@汉堡：从上至下重教育，教育才有希望；从今往后重教育，教育才有未来。相信改革开放40周年节点上的这次教育工作会议，会把中国教育带进一个崭新的春天，并由此开启中国教育的新时代！最好的我们一起建设未来！

　　@王建锋：立德树人，教育强国凝聚中国力量。全面发展，教育大会点亮中国希望。

　　@赵春城：抓教育是抓到了国家和社会的根本；而抓教师又是根本的根本，基础的基础。点赞！有了好的政策，关键在于落实好！

　　@浪岸边人1998：尊重教育发展规律，充分发挥学校办学主体作用，大幅减少各类检查、评估、评价，加强对办学方向、标准、质量的规范引导，为学校潜心治校办学创造良好环境。

　　《中国教育报》2018年09月21日第2版 版名：中教评论