学生体质健康测试工作，是贯彻落实教育部、国家体育总局关于学生体质健康测试文件精神的重要举措，其目地是能够全面掌握学生体质健康水平，为开展学校体育教学提供有效保障。为此，西乡二中专门成立工作领导小组，并制订测试方案，“六到位”确保我校4000余名学生体质测试有效顺利完成。

　　一、积极宣传，提高认识、加强管理到位

　　从学期初开始，我校要求各个班级对《标准》的测试项目以及锻炼方法进行经常性的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的，培养学生养成经常锻炼的良好习惯。为此，成立了《国家学生体质健康标准》测试工作领导小组，蒲红斌副校长任组长，李疆、周显涛任副组长，王昌俊等十余名同志为组员，小组成员进行了分工，同时拟定了测试方案，严格按要求进行测试和评价、及时汇总、统计和上报工作。

　　二、注重效果，与各项体育活动相结合到位

　　实施《标准》质量的好与坏不仅取决于测试的结果，更重要的是取决于开展活动的过程，若活动开展的好，学生积极参加效果就好，否则效果就差。我校把《标准》与体育教学结合、与课外体育活动结合、与运动竞赛等项目结合，取得了事半功倍的效果。

　　三、组织人员培训，确保规范操作到位

　　根据县教体局文件要求，我校体育教研组对负责测试和上传的全体体育教师进行了培训，主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，以及测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试数据的录入等。确保操作程序规范，测试方法科学，测试数据准确。我们对全校进行了分班测试，由体育教师担任测试人员，有计划，有组织的进行测试，并对测试结果进行登记，对测试数据进行录入。

　　四、测试数据的登记、整理和分析到位

　　我校严格按照《国家学生体质健康测试标准》规定，统一利用体育课或课外体育活动进行测试，每一次测试一到两个项目，测试完后，第一时间对数据进行登记，教师课余时间，以班为单位及时进行数据整理，确保数据无误，同时，还要对数据进行分析讨论，利用测试软件对数据评分。

　　五、加强安全教育，保障顺利实施到位

　　安全是健康的基础，在测试工作中始终将安全工作放在第一位。每次测试前，要求先仔细检查测试仪器设备，确保消除因场地器材设备造成的不安全因素。每次体能项目测试前进行充分的准备活动，检查和了解学生的身体健康情况，有病或身体状况不好的学生另行安排测试。在测试工作过程中体育教师严格把关，杜绝伤害事故的发生。

　　六、数据的录入、上报及总结工作到位

　　1、体育教师对测试原始数据和统计资料要进行妥善保存，建立学生《标准登记卡》，要记录每学年每一名学生的测试结果和评价结果。

　　2、指定专门老师汇总和整理上报我校测试工作，并按时准确地向国家学生体质健康网上传数据工作。

　　3、测试结束后根据测试结果和评分成绩，要求各年级撰写学生体质健康总结。 

　　学校通过本次学生体质健康标准测试，达到促进学生身心健康发展，激励学生积极进行身体锻炼，提高自我保健能力和体质健康水平的目的，同时，也能全方位了解学生身体形态机能和运动技能，充分了解和掌握学生的体质状况，为我校的体育工作提供可靠的参考依据，也为深入推进素质教育打下了坚实的基础。（刘佳乐）