自上大学以来，很幸运能成为学校志愿者总队的一员，有了更多服务他人，认识世界的机会，我也发自内心地热爱志愿服务这份事业。而作为一名师范生，我更憧憬的是支教活动。一直以来，支教就好像一个梦，像是一种神秘力量，向我发出召唤，我很希望能以自己的一点微薄力量，给偏远地区的孩子们一份爱，一份情。很开心，在这个温柔浪漫的夏天，我的愿望在曾小实现了。

　　我们一行人从西安外国语大学出发，一路向南，跨越三百公里的距离，最终成功抵达安康市镇坪县曾家小学。我们满怀着热爱和期待来到这里，见到一群被大山保护得很好的孩子们。我觉得这对自己何尝不是一次恩赐，一种来自生活的恩赐，我能记住的感动便留在心间。

　　由于工作安排，我成为了一名二年级的数学老师。这几天，我和孩子们一起沉浸在数学的世界，感受数学的魅力与奥秘。与孩子们从开始的不熟悉到后来的敞开心扉，看到他们一张张灿烂的笑脸，我知道了自己存在的意义。从备课到展示，从提问到互动，这份师生情里包含的不仅仅是我个人的热爱，更是孩子们对于知识的渴望和他们带给我的惊喜和感动。那份感动是放学时温柔腼腆的小女生悄悄送给我的千纸鹤，是下课时在操场奔跑的小男生停下脚步恭恭敬敬的一句“老师好”，是课堂上孩子们积极踊跃回答问题的状态，是家长们对我们的支持和给予。支教本就是真心换真心的过程，我们之间是双向奔赴的师生情，是互相学习的师生情，是彼此牵挂的师生情。是啊，跨越三百公里的热爱在这里得到了回应，我的眼里满是孩子们灿烂的笑容，我的心里也满是对支教的感谢和期待。

　　孩子们澄澈的眼神里满是那个年龄该有的淳朴和快乐，我仿佛在教室里看到了曾经的自己，也是一样的聪明伶俐，一样的天真活泼。开学第一课，我并没有讲太多课本知识，因为我想更加深入地了解这群可爱的孩子们。互相认识后，他们开始谈起了自己的理想，或是军人，或是老师。他们抱负不凡，志在四方，而我，也希望在这半个月相处的时间里能教会他们一些东西。孩子们的心灵很单纯，或许我们不经意间一个微小的动作，他们就会刻在心里，也许会影响他们很久很久。这也更需要我们严格要求自己，为孩子们做好表率，做一个名副其实的“学生的筑梦人”。每个孩子的梦想都值得被浇灌，我们也用自己的行动守望着这群朝气蓬勃的年轻人，让他们知道有那么一群人爱着他们，温暖着他们。

　　汪国真诗中写道：“当我们跨越了一座高山，也就跨越了一个真实的自己。”这句话同样适用于我们，因为热爱，所以付出；因为热爱，所以跨越三百公里。我们穿过秦岭，跨越高山，来到这片被大山和爱所包围的地方。原来，等待我们的不只有一群可爱的孩子们，还有一个全新的自己，一个真实的自己。

　　这几天里我感触颇深，或许给我最大的感悟并不是我教会了孩子们多少内容，而是我从他们身上感悟到了多少。支教对于我来说既是一种奉献，也是一种锻炼。而“老师”不仅仅是一个称呼，更是一项责任，比学习知识更重要的是我们愿意呵护他们的天真，陪伴他们进步，我也因为能够在他们成长的道路上留下足迹，感到荣幸。

　　一路风尘仆仆换来一夜星光灿烂，一味苦乐酸甜换来一段师生真情，跨越三百公里只为遇见你，问世间支教为何物，只叫人百感交集。我们都将成为国家栋梁，为家人，为家乡，为国家奉献自己的一份力，我也希望下一代年轻人继续将志愿精神传承下去，将热爱继续延续！

　　（通讯员：西安外国语大学  康佳豪）