为进一步深化课堂教学改革，促进全县义务教育学校提升薄弱学科教学质量，推动“课堂革命·旬邑行动”走深走实，2024年10月22日，旬邑县教育局研训中心组织县域内二十余名语文、数学、英语学科教师在我校开展“跟进学”活动。本次活动学校高度重视，做了精心策划和细致部署，整个活动分为早读观摩、随堂听课、交流研讨三个环节。学校领导班子及全体六年级教师参加了此次活动。

　　早读观摩 齐享共赢

　　“声之至清者，读书声为最”。逸夫学子们的一天在“任务型早读”中开始了……朗朗书声是清晨校园中最美的风景，激情投入是青春拼搏最美的见证！

　　深入课堂 勤思共享

　　语文课堂：杨英老师为跟岗老师准备了小说单元《桥》一课，本节课教学环节紧凑，师生配合默契，育人理念贯穿整节课，课堂精彩纷呈；窦云云老师带来了一节别开生面的《语文园地》课，让人耳目一新，整节课采用自主、合作探究的教学方法进行教学，充分发挥了学生的主体作用，使学生在轻松愉快的气氛中学到了知识。张阿素老师执教的《故宫博物院》一课是阅读策略单元，张老师结合本单元的阅读策略，让学生感受“有目的阅读”的现实意义。她在教学中删繁从简，创设真实的情境，让学生展示汇报和交流，在迁移和运用中内化了“有目的地阅读”这一策略。

　　数学课堂：雷新梅老师执教《这月我当家》一课，整节课从学生的实际出发，引导学生动手、动脑、动口，训练学生的逻辑思维，并鼓励学生积极思考、合作探究，课堂氛围民主，课堂效果显著。贠小妮老师执教《圆的周长》一课，让学生大胆借鉴学习圆柱体积公式的方法，经过操作、猜想、验证、讨论、归纳等数学活动，领悟出求圆的周长的方法，有利于学生深刻理解所学内容并掌握学习策略。韩瑞宁老师《圆的复习》一课，以学习小组讨论整理和汇报展示活动为主，教师点拨、引导、追问、总结为辅，最大限度发挥了学生学习的积极性，使学生加深了对知识的理解。

　　英语课堂：两位老师共同执教《Unit3 Care for the Earth》一课，各有特色。孟洁老师课堂驾驭能力突出，巧用希沃白板，将学生快速带入教学情境，课堂活动形式多样。郑建芳老师教学思路清晰，环节紧凑，重难点突出，着重让学生体会到学习与生活的联系。

　　交流研讨 共促成长

　　任重道远须策马，风正潮平好扬帆。此次跟岗活动已圆满结束，它不仅为同仁们提供了学习交流平台，而且鼓励我们把每一次交流作为促进学校发展的新契机、新动力，我们将不忘师者责任，不忘提升和完善自我，为我县的教育事业发展做出更大贡献。