陕西教育信息网讯为进一步加强学校校本研修工作，促进教师专业成长，提高课堂教学实效性，完成追赶超越既定目标，提升教学质量。2017年3月14日上午，燕王中心校邀请杜艳名师工作室一行3人到燕王小学开展了“数学课堂的实效性”观摩课活动。中心校成员、全体数学教师20余人参加了此次活动。

　　整个活动首先由名师工作室的刘俊、王辩两位老师送上两节观摩课开始。刘老师执教的五年级数学《倒数》教学过程思路清晰、流畅；环节设计重点突出，难点突破到位；教学设计严谨，语言简练；对教材理解全面、深刻。练习设计精巧，有梯度，有特点。

　　王辩老师执教的四年级数学《三角形边的关系》教学设计生动活泼，创设情境，调动学生学习积极性。她善于启发学生，引导学生主动参与，乐于学习；她能根据学生的思维特点，充分调动学生的多种感官，追求课堂教学的有效性和实效性，展示了教师深厚的教学功底、娴熟的教学技能和驾驭课堂教学的能力。两位名师独特的教学魅力给在场每位教师留下了深刻的印象。

　　在评课交流活动中，送课的两位老师从教材的设计及处理、指导学生自主学习方式及课堂生成等方面做了教学反思；杜艳名师工作室主要负责人杜艳老师及工作室的田瑛老师对两堂课分别做了精彩的点评。杜艳老师强调：要上好一节实效性很强的数学课，教师首先心中有教材，充分挖掘教材资源。教学目标设定简单明了。教学过程环节要充分发挥学习小组作用，让学生自主探究新知，教师做到导放结合。作业设置有层次、有梯度，从态度、书写、正确率、综合“四维评价”学生作业。最后，参与听课的教师畅谈听课感受和对自己教学的启发和启示，场面生动热烈，全体参听教师感觉受益匪浅。