投稿邮箱:snedunews@163.com | 人员查询 | RSS地图 | 设为首页 | 收藏本站

促进青年教师快速成长-----新联中学在努力

  陕西教育信息网讯(记者 张伟)教师课堂教学水平的提高要靠自身的努力与同伴的帮助,更离不开专家的引领。为促进学校青年教师课堂教学水平的提高,3月23日上午,新联中学特邀2016年部级一师一优课一课一名师获得者、陕西省首批教学能手、西安市首批骨干教师强枭雄老师来学校进行历史课现场观摩、零距离指导初三历史备考和答题技巧。
模块一
  一师一优课一课一名师推进研讨会
  强老师一到学校就开始给全体教师进行一师一优课一课一名师指导工作,在强老师的讲解下,全体教师认真听取了强老师的报告,此次报告对我们学校教师的教学给予了很大的帮助。

模块二
  深入课堂、现场观摩
  强老师在两位校长的陪同下走进了历史课堂,认真聆听了王书老师的课堂教学。

模块三
  中考历史答题方式解析
  历史课后,强老师趁热打铁,立马对全校初三年级学生进行了中考历史答题方式的解析。强老师从以下几点进行说明:
  1、历史虽是开卷考试,但是要从思想上重视。要端正态度,认识到开卷的难度要远远大于闭卷考试。
  2、复习过程中要注重方法。
  (1)构建历史框架;
  (2)巩固基础知识,形成宏观与微观相结合的思维;
  (3)答题方式上要认真看材料,提炼信息,界定时间,搞清楚题目问题,答案要条理化。
  3、备考时注重对知识整理归纳、概括、总结。



模块四
  课堂点评
  在课后的研讨、交流上,强老师对学校年轻教师的课堂给予肯定的同时提出了几点建议。
  1、对于基础知识的学习,交给学生,教师在其中起到引导作用就行,将重点难点知识给学生加以讲解。
  2、培养学生的历史发展思维,构建知识体系,横向与纵向对比,理解历史发展的趋势。
  3、要注重知识的迁移,把相似的知识放在一起比较,做到举一反三。
  4、帮助学生理解历史发展过程中经济的发展变化起决定性作用。
  5、运用大量的材料,引导学生将书本知识与材料结合,提高历史的分析能力和运用能力。

  马校长十分重视学校教师队伍建设,经常通过随堂听课,同课异构,专家听课指导等有效措施,为青年教师的成长提供学习的平台,我们相信在马校长的带领下我们学校教师的课堂教学会更上一层楼。
关于我们 广告服务 招聘信息 友情链接 法律声明 隐私保护 产品服务 联系我们 人员查询 在线排版