记得有人曾说过：我不能改变生命的长度，但是我可以改变它的宽度。转眼间，参加工作已四年啦!说起四年，既短有长，短是因为时光荏苒，每一天虽然很简单但十分充实；长是因为孩子们的喜怒哀乐全印在我的心里，那种纯真而又稚嫩的故事让我的生活过得津津有味。

　　四年多的教育生涯，教师，这个神圣而又平凡的字眼深深地印记在我的心里，我曾经为自己的工作而困惑过，也未曾欣喜过、、、、、、不知不觉，我被孩子们已“同化”了，看到他们一天天长大，一年又一年，送走一届又一届，顿时就再也找不到那种苦恼了，是有人偷走了他们的调皮，捣蛋吗？那是谁？又藏在何处呢？是孩子们自己逃走了罢，现在又好好学习了吗？生活又是怎样？教师，让我变得怀念昨天，活在今天，思考而又担心明天。让我深深的明白生活不一定就是我们看到的那个样子，我们其实有足够的能力去改变它！而问题的关键是我们想不想去改变？有没有足够的能力去改变？而这一切，都和我的学生们息息相关。不知从何时起，谈起我的生活，毕竟少不了我那可爱的孩子们了！

　　记得曾经的一节英语课上，我第一次深刻体会到老师的一举一动在不经意间会影响到孩子的一生，也许你认为有些夸张，而那是我的亲身经历，课间有个学生没有准备好学习用品，上课五分钟后他没有回到课堂，或许曾经的他已经习惯“拖拉”了，我没有批评他，我说某某同学，老师知道你上节课的那个数学问题还没想清楚，没关系，下课你接着找数学老师“理论”，顿时的他脸红了，立刻翻起英语课本，那一节课，他听得很认真，从此以后，他的每一节英语课都很认真，成绩也不错，去年过年，他发短信给我，“老师，新年快乐，谢谢你，我现在成绩不错，是你让我喜欢上英语，我是一个单亲家庭，是你在我最无望的时候，给了我努力的方向，以后的我一定好好学习”。当时的我，感觉这是我收到的最贵重的一份“礼物”，教师，我的一条不归路，每天的我，时光就在一节节英语课中轻轻划过，如今的努力只当青春最美好的回忆，回首看看那一张张纯真的笑脸，我的一举一动潜移默化地影响着孩子们，因为这样我定会为我是一名教师而自豪！在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候；在我生气时，学生那无助的眼神；默然回首在短短的四年教学生涯，风风雨雨，酸甜苦辣，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个信念：不忘初心，牢记使命！我很普通，很平凡，可我们都在用自己的实际行动，书写着不平凡的教育情怀。

　　今天的我，又一年的小升初监考，作为监考老师的我，看着他们的笔迹在试卷上书写，一片作文“那天，栀子花开”更让我感触颇深，我是否还可以像他们一样感情真挚，富有文采，书写着他们的感恩与成长经历，恰逢时机，回到学校，领导给我的作文题目“不忘初心，牢记使命”，我就开始了回忆，记录了我那简单的生活，教师，我的一条不归路。我会在这条路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐！