绿萼护持桃李梦,红烛浇铸乡师魂

　　李领旗，中共党员，汉语言文学专业本科学历，中学高级语文教师。自1996年9月在周至县广济初级中学任教以来，连续22年奋战在九年级毕业班语文教学第一线，耕耘乡村教坛，辛勤培育桃李，用初心和坚守践行着新时期乡村教育人的担当与使命。

　　永葆初心归桑梓，点亮星河映桃李

　　李领旗老师也是土生土长的农村孩子，天然地怀揣着对乡土沃野的赤子情愫，迫切地希冀更多的农家子弟通过读书打破祖祖辈辈的魔咒。

　　1996年9月，李领旗老师没有走得太远，师范毕业后回到了人生的原点，带着一摞书，一头钻进初中母校当了一名语文老师再也没有离开。

　　母校位置闭塞，交通不便，经济滞后，民生敝苦。校园里瓦房土舍，泥墙草径，是全乡百姓缴公粮筹款集资兴建的一所初中。天一下雨，到教室上课，不穿高靴雨鞋是过不去的。教室的窗户也是光秃秃的，风雨无阻自由进出。教学设备更简单，一张讲桌，一盒粉笔，一个板擦，下来就凭老师个人发挥聪明才智了。

　　李领旗老师从外头带到学校的一摞书籍，竟然成了学生们眼巴巴希望得到的宝贝。虽然有些书是李领旗老师学过的专业课本，他们一时三刻看不懂，但那种渴慕的目光，即使是能用手轻轻摩挲一下光洁的封面而获得的满足感，都令李领旗老师心动：文字是孩子们最饥饿的粮食。

　　接下来，李领旗老师便买了一张五角钱的单道林纸（质地厚实），裁成四块，交给班里的语文课代表，“你们学着办一份语文手抄报，报名商量着起，文章要自己写，就写本乡本土的事情，版面可以画一些插图，如果办得好，下一次李领旗老师给大家买彩笔！”

　　李领旗老师班里学生自办的《绿芽》第一期手抄报“破土而出”了，虽有些稚嫩，文墨疏淡，但文字馥郁的泥土味、家乡风、孩子气、淳朴情，扑闪着看不见的翅膀，不翼而飞，美到了大家的心窝窝。

　　小小的手抄报，作品是学生自己创作的，也是学生亲手誊写的，还有好些文章是其它班学生主动送来的，都希望自己的文字能“发表”出来，好好地风光风光。

　　李领旗老师留意到，“天地”虽小，其“事”无穷。乡下孩子几乎所有的情形都毫无保留地被写进了文字里：开学时家里凑不齐学费爸爸妈妈发愁了；课堂上老师讲了一个特别有意思的故事；某某同学和谁谁谁闹矛盾了；自己学习吃力想打退堂鼓了；爸爸妈妈出门打工今年又不回家过年了；邻居家的大花牛下了一个活蹦乱跳的小牛犊子……

　　李领旗老师在审稿时，总忘不了即兴在原稿下面哪怕批上一小节评语，也算是对这个同学的认可和鼓励，要知道，红红的墨水足以骀荡起一个学生文学梦想的涟漪。

　　2003年的时候，学校的办学条件好转了，校团委联系李领旗老师把《绿芽》手抄报升级改名为《星河报》校报，版面扩大，文字稿件交由县里的打印部排版，每期报纸可以登载更多的学生稿件。

　　《星河报》坚持办了三年，先后发表师生作品一千多篇，其中好些作品被其他报刊杂志转载，产生了良好的教育影响力和社会效果。

　　文字载梦，丰盈人生。在如此浓郁的文学氛围浸润熏陶下，学生因爱写作而爱观察，爱思考，爱生活，爱读书，才有了2008届毕业生姚望同学奋志拼搏最终考入北京大学的梦想成真；才有了2015届毕业生王尧存同学的《李领旗老师懂得了馈赠》这篇佳作的迅速走红……

　　和学生一起追梦的老师，也一起享受收获的喜悦。李领旗老师在辅导学生写作这一方面，先后荣获了周至县影评辅导奖、全国青少年书信大赛优秀指导奖、全国“创新杯”写作大赛辅导奖等一系列殊荣。

　　言传身教文载道，亲躬力行学致用

　　“老师，您的字写得真好，我也要写一笔好字！”

　　“老师，能不能给我写一段毕业留言，您的字您的话，值得珍藏！”

　　“老师，我特别喜欢上你的语文课，又渊博又有趣！”

　　每每听到这些话，看似很享受，而李领旗老师却不敢懈怠，没有锻造铁一般的自己，怎能教出金子一样闪光的学生。

　　李领旗老师在常规教学上寻求突破，先从作文课入手。

　　这是一个真实的故事，在1994年西安的马路上，有一个小女孩被车撞死了，那天是小女孩13岁的生日，而且更让人伤心的是，在事件发生不久之前，这个小女孩的爸爸也出车祸去世了，后来这个女孩的老师就特别伤心，于是他就为自己的学生写了这首歌，叫做《天堂里有没有车来车往》；这个老师自己弹着吉他去唱这个歌，他就是歌手张恒。

　　李领旗老师在课堂上给学生讲这个真实的故事，播放这首哀婉欲绝的歌曲，把它作为写作素材，自己还当堂宣读了下水作文《天堂里有没有车来车往》，要求学生写出自己对小女孩的祝愿。没有一个学生不留泪，没有一个学生不动容，没有一个学生笔下不深情。

　　在之后，李领旗老师会把班里的好作文推荐到校报《星河报》，更甚者推荐给《中学生优秀作文选》《语文报》《中学生阅读》等刊物，让文学之火呈燎原之势。

　　在其它课型的教学中，李领旗老师利用语文自身丰厚的人文教育资源，专注于端正学生学习的思想态度，塑造学生温文儒雅的品格素养，坚强学生恒久厚朴的毅力情怀。一切都从李领旗老师的潜移默化中出发，因为李领旗老师是学生追梦年华里的伴飞者。

　　于是，现在虽说多媒体教学很少写板书了，可李领旗老师却一如既往地坚持一笔一画在黑板上写出方方正正的粉笔字，教案上写工工整整的钢笔字，批改作业写清清爽爽的红色字。把书写作为一种教育，用笔画建构学生的治学态度。

　　李领旗老师郑重地诫勉学生说，写字就是是做人，由形到神，自里及表，正大光明，顶天立地。

　　师之所好，学风自成。李领旗老师班学生的作业本，上交到教师办公室里，班级再多，也不会混乱，可以一眼找到，因为作业本上字迹最工整优美的，一定是李领旗老师教的学生，这已经成了大家的共识。

　　语文是一门实用学科，很容易和生活实际联系起来，为日常生活服务，课本知识才会鲜活起来。

　　在语文课堂上，李领旗老师很喜欢给学生串讲一些对联知识，他们对对联的渊源、典故、传说、逸闻等特别感兴趣，甚至主动要求李领旗老师多讲几节对联课。有的同学还饶有兴趣地把李领旗老师讲的对联知识告诉给了家长，其中一个学生的家长还让自己的孩子捎来一张小纸条，上面写了一副对联的上联“三读三国三思三兄弟”让李领旗老师对下联，李领旗老师真诚以待，很工整地对出了下联“七逢七夕七巧七姐妹”，以民俗对名著，家长看到很是满意，这件事竟成了一段佳话。语文课如果起到这样的效果，可以说很有意义了。

　　学生们回到村子里，就成了乡亲们眼里的“小秀才”，义务给村民们写春联。其中最为乡里人津津乐道的，是学生自撰的一副反映农村新风尚的对联：“婆婆老当益壮屋里屋外小事大事一肩挑；媳妇年轻有为省内省际短工长工四季忙。”这些有益的活动既促进了语文教学的生活化、特色化，又振兴繁荣了乡村本土文化，受到了群众的好评和欢迎。

　　在诸多的教学实践中，教学相长，师生共进，李领旗老师在教育生涯中也收获不菲：2019年中国网“全国第四届好老师”；入选“2019陕西教育年度新闻风云人物---烛光奖”；2019新浪网“乡村教育代言人”；全国“十大最美板书”奖；《教师报》论文评比特等奖和一等奖；陕西省语文骨干教师；西安市教育科研成果展评二等奖；西安市“师德征文”大赛三等奖；周至县“十大杰出人物”候选人；周至县教师技能大赛一等奖；周至县“优秀共产党员”等。

　　传递社会正能量，弘扬时代新风尚

　　李领旗老师于2019年1月13日在海南三亚荣获了“2018马云乡村教师奖”，记者采访李领旗老师曾经帮扶过的学生王哲，王哲深情地说：“感谢相遇，感谢有你！”，这句话成为整个颁奖晚会的结束语。

　　1996年，那时家乡经济落后，一个农村妇女的劳动价值仅有7元钱，时常有学生因为家境困难而失学。

　　1997年秋季开学报名时，李领旗老师村里的一位乡亲来找李老师，说她丈夫患重病去世了，欠了一摊子烂债，大男孩读高中，二男孩在这里读初二，三孩子读村小，实在供不起学费了，问李领旗老师能不能给校长说说情，给读初二的二男孩多少免一点学费，自己负担会轻一些，要不然其中的一个孩子就必须退学了。

　　当时李领旗老师们乡村教师的工资是由乡政府从农民上缴的农业税粮款中筹集的，农民缴粮不及时，李领旗老师们的工资半年才发一次，老师们还被乡政府组织起来派到乡下催过粮的。

　　李领旗老师知道这个嫂子的境况，就答应向校长谈谈，但是这种困难情况并不少见，学校之前也没有过先例，万一不行的话，李领旗老师打算自己给孩子先把学费垫上，总不能眼睁睁地看着孩子失学嘛。

　　嫂子坚决不同意李领旗老师掏钱，她也知道李领旗老师的生活过得紧巴巴的。

　　幸好，李领旗老师向田校长把孩子的困难情况说明后，并反复表示孩子学习很优异，如果一旦失学，不仅是学校的损失，更是一个学生一辈子的遗憾。田校长也很为难地对他说，你是咱学校的骨干教师，平时从来没向学校提过要求，尽管学校没有免费方面的先例，但这次就破例了。

　　李领旗老师、嫂子、孩子都很感谢广济初中和田校长，那几年义务教育还没实施免费，学校就靠收一点学杂费运转，况且从这次以后，这个孩子随后几学期的学杂费都免收了，他的初中学业才顺顺利利地渡过难关。

　　从这以后，李领旗老师也特别留心关照孩子的学习和生活，给他买些学习用品和书籍，和他谈谈心鼓励鼓励，经常叮咛他不要辜负了学校对他的优待和信任，不要错失这来之不易的学习机遇。

　　1998年孩子升入初三重点班，李领旗老师是他的语文老师，师生间的关系更密切了。3月份中考报名时，孩子来找李领旗老师了，说中考报名费还差30元交不起，李领旗老师便给他凑够了钱，特意说了一句话：“不要让你妈妈知道，她会难为情的，等你考上大学，有了工作以后再还吧。”李领旗老师心里明白，这份信任和期待其实就是鞭策他勤奋上进的力量，如果他是一个守信诺的学生。

　　那一年，孩子不负众望以优异的成绩考取了周至县重点高中----周至中学。

　　又三年，孩子一鼓作气考入了西安一本类的大学，主修计算机专业。

　　现如今，孩子在西安一所省级科研单位工作，买了房，安了家，生活幸福。

　　因为信任，所以美好。2019年5月20日，李领旗老师被评为“陕西省十大正能量信使”，在铜川市举办的颁奖典礼现场，由李领旗老师等十位信使负责把陕西公益人士捐助的10万元现金，发放给全省20名品学兼优的贫困学生，传递社会正能量，弘扬时代新风尚。

　　人间大爱驱疫魔，教坛丹心铸师魂

　　2020年春节，一场突如其来的新冠疫情席卷全国，一场没有“硝烟”的战疫从此打响。钟南山、李兰娟、科研人员、解放军战士、白衣天使、“火神山”“雷神山”医院的建设者们，在接到疫情阻击令时，做到了“国有战，召必回，不顾身，战必胜！”，成为社会主义新时期最美的“逆行者”，把越是艰难、越是向前的中华民族精神力量汇聚到这场伟大的人民战争中！

　　疫情就是集结号，党员教师向前冲。作为有20年党龄的优秀党员教师，考验李老师的时候到了，他要用初心和行动践行自己入党时的铮铮誓言。

　　把情怀装在心里，把责任扛在肩上，疫情汹涌，鞠躬后已。寒假未尽，开学无期，他是人民教师虽普通，但不会平凡，平时是讲台上的老师，难时是战场间的勇士。

　　2月份，西安市教育局统一组织开展“停课不停学”线上教学活动。“网课”启动前，李老师通过电话、微信向家长和学生耐心宣传讲解“网课”的直播形式、教学模式、学习方式，每天随时随地接听家长和学生的问题咨询，生活作息习惯一下子乱了套。农村家庭好些学生的爸爸妈妈在外打工不在家，爷爷奶奶操作不了手机，有的嫌操作麻烦，有的担心孩子拿着手机偷偷打游戏，有的家庭没有接入宽带……因而一度出现了对“网课”颇有微词的舆情。面对家长的疑虑和学生的“网瘾”，李老师没有敷衍塞责，而是客观面对，冷静研判矛盾，想出来化解之策后，又一个一个给他们打电话、发微信进行指导解决，每天他的电话打出接入，简直成了一道“永不消失的电波”。尽管他觉得异常疲惫，但和奋战在武汉抗疫一线的“白衣天使”比起来，倒觉得微不足道，疫情未了，坚守住教育教学这道阵线就是一名党员教师必须立下的军令状！

　　3月28日，学校主管教学的副校长知道李老师因身体原因，前半学期刚从执教22年的毕业班讲台上退到七年级，而此时学校又为西安市教育局通知九年级毕业班在4月7日开学做准备，希望李老师能提前返岗先给毕业班上语文课，同时还要兼顾给原来所带的七年级学生辅导好“网课”学习，教学任务一下子增加到了双份工作量。疫情就是指挥令，困难面前看师表。李老师明知自己身体极为虚弱，但弥补疫情给学生带来的损失的使命却能够让他变得无比坚强，我向学校表示不仅可以提前返岗登上毕业班讲台，也要圆满完成辅导七年级学生网课的工作，努力做到“两线不误”，坚决打赢“两场战役”！七年级、九年级的学生家长得知情况后，在微信群里给李老师发来了热情洋溢的感谢信以表敬意和谢忱！

　　马云基金爱心浓，携手抗疫寄深情

　　保障教学活动正常开展，确保师生身体平安健康，是新冠疫情还没有彻底消灭期间学校工作的双重任务。周至县广济初级中学从2020年4月7日春季开学以来，针对疫情挑战举全校之力严密防控，投入了大量的物力、财力、人力，但由于时长日久，防疫物资日渐匮乏。李老师作为2018届“马云奖”获奖教师，在6月初积极联系“马云基金会”工作人员，如实说明学校的现实困难，申请公益组织和爱心企业的物资捐助，很快获得了“马云基金会”的审查批准。6月15日早晨，德邦快递小哥把“马云基金会”（杭州）和怡途集团（山东）联合捐赠的六箱（300瓶）爱心防疫消毒喷剂及时送达学校。按照“马云基金会”捐助物资管理章程，李老师在第一时间联系学校负责防疫工作的主管领导，详细汇报了接收爱心防疫物资的事宜。学校各位领导及全体师生对“马云基金会”和怡途集团的善行义举表示敬意和感谢，并高度重视对爱心物资的发放和使用工作，李老师协同学校制定了相关的发放使用方案。尽管物资有限，但情义无价，服务师生，守护健康。上午，在学校统一协调安排下，六箱（300瓶）消毒喷剂全部下发到全校12个班级中，并同时向学生详细讲解普及了安全使用常识，在疫情防控的关键时刻，为全校师生筑起了一道爱心抗疫防线，也把大德仁爱的星火播种到广大师生的心田。作为2018届马云奖获奖教师，李老师为公益组织、爱心企业和自己的真诚付出倍感欣慰，将眼前这一幕令人感动的场景赋诗以赞，以抒情怀！

　　《感恩有你——马云基金会、怡途集团》

　　秦鲁西东遥相迥，

　　关河万里变怡途。

　　马云基金爱心浓，

　　携手抗疫寄深情！

　　成功申请了急需的防疫消毒物资捐助之后，李老师将奋力执行学校制定的乡村学校振兴工作计划，积极对接“马云基金会”的“乡村教育发展计划”援助项目，为学校可持续健康发展提供更为广阔的空间和平台。

　　建功陕教“十三五”，获评特殊贡献奖

　　2020年11月20开始至12月20日，由三秦都市报全媒体主办“印记——‘十三五’陕西教育突出贡献人物（机构）”大型评选活动。此次活动秉承公开、公正、公平的原则，面向全省学校进行推荐，主办方在甄选环节特别严格：教育温度人物类必须在教育工作岗位工作10年以上，并对陕西省教育事业发展有突出贡献，其感动事迹为学生和家长所传颂；曾被有关部门表彰，荣获“教学能手”或“资深教授”称号，有丰富的教学经验，在教育教学工作中有突出感人的先进事迹，热衷教育事业的扶助工作，多年来致力于教育扶贫公益事业，在家长、社会、学生中广为传颂；为人正直，思想觉悟高，品德高尚。这些甄选条件让评选活动有了严格的标准，让优秀者脱颖而出，也让真正为陕西教育事业发展作出努力的个人和集体实至名归。评选投票从11月20日开始，到12月20日截止，网络点击量近千万人次，投票数量近200万票。本次活动在社会上引起广泛关注，真实的民意评选出他们心目中最有贡献的教育人物，使他们在陕西教育的沃土上留下了深深的印记，为“十三五”收官之际添上了浓墨重彩的一笔。此次评选活动，既是讴歌“十三五”期间令人难忘的教育印记，更为陕西教育美好的明天而守望。

　　周至县广济初级中学李领旗老师在“十三五"陕西教育事业改革发展的收官阶段，以根植乡村教育、矢志忠诚坚守的红烛精神和绿萼情怀，不仅为陕西教育伟业续写了新时期教育华章，更为周至地区教育树立了超越标杆，显现了教育大省的师者风采，提振了郊县教育的品质形象。

　　李领旗老师继获得2018年“马云乡村教师奖"之后又获此殊荣，离不开周至县广济初级中学这个充满教育温情、蓄集创新效能的教育团队的无私关怀和长期培养。自2018年以马叔有校长为核心的新一届学校领导集体成立之后，更加重视对一线教师队伍的建设和关怀，让愿意干事业的教师有成就感、幸福感、价值感、信任感，全方位多维度调动激发广大教师教书育人的内能潜质，给每个教师赋能有多大，每个教师的教育业绩就会有多精彩！在荣誉面前，没有休止符，李领旗老师表示：“乡村教育前景光明，乡村教师任重道远，'绿萼护持桃李梦，红烛浇铸乡师魂`，我将在教育追梦的道路上永远做一个不负星光的赶路人！"

　　绿萼护持桃李春。厚植深耕乡村教育24个春秋，李老师始终一片痴情，初心不改，用赤诚的教育情怀护持学生的人生梦想，用不懈的努力打造学生的美好未来，桃李葳蕤满园芬芳，正是三春报晖时。

　　红烛浇铸乡师魂。采得百花成蜜后，姹紫嫣红竞妖娆。李老师于2018年荣获“马云乡村教师奖”；2018年全国“十大最美板书”奖；2019年“语文名仕荟”全国板书大赛第三名；2019年5月20日荣获《三秦都市报》“陕西十大正能量信使”；个人事迹被新浪网作为“乡村教师代言人”“正能量教师”宣传报道；荣获2019年中国网“全国第四届好老师”并宣传报道；2019年12月入选《三秦都市报》“2019陕西教育风云人物----烛光奖”；

　　2020年10月30日，李领旗老师在全国第二届寻找中国“好老师”大型公益推选活动中荣获“好老师”荣誉称号，为陕西教育事业在“十三五”收官之年创写了一阕靓丽的诗篇。

　　桃李不言，师魂闪烁。厚植深耕乡村教育24年，李领旗老师始终一片痴情，初心不改，用自己的教育梦想护持学生的人生梦想，用自己不懈的努力浇灌学生美好的未来。《陕西日报》《三秦都市报》《西安日报》《西安晚报》《铜川日报》等多家报纸及新浪、搜狐、中国网等主流网络媒体对李领旗老师的教育事迹作了报道宣传，在社会上产生了良好反响。