陕西教育新闻网讯：为进一步规范教师从教行为,提高教师的职业道德水平，在深入调研的基础上，商洛市依据中省市有关法律法规规定，日前制定出台了《商洛市教师师德建设和考核办法（试行）》（以下称《办法》）。
　　《办法》指出，师德建设和考核的对象为全市各级各类中小学、幼儿园以及其他教育单位（以下统称学校）的教师、教学管理人员和其他工作人员。各级教育行政部门是师德建设和管理的责任主体，负责师德建设及考核工作的监督检查和指导工作。学校校长是学校师德师风建设的第一责任人，负责师德建设和考核工作制度、年度工作计划的制定和实施工作。
　　《办法》规定，教师师德考核与年度考核结合进行，每学年一次。师德考核按照教师述职（占10%）、教师互评（占20%）、学生评议（占15%）、家长评议（占15%）、学校评议（占40%）、综合评定的程序进行。考核得分在90分以上者优秀、70-89分为合格、60-69分为基本合格、59分以下为不合格。
　　《办法》提出，教师师德考核结果纳入教师绩效考核；师德考核结果为优秀的教师，在评优选先、职务评审、岗位聘任、年度考核、培训学习等方面，同等条件下优先推荐；师德考核当年为基本合格的，所在单位应给予警示提醒；连续三年考核为基本合格的，视为师德考核不合格，同时第三年年度考核确定为不合格等次；师德考核不合格的，或严重违反教师职业道德规范，造成恶劣影响的，年度考核定为不称职，按有关规定不予晋升薪级工资，并从下年度基础性绩效工资中按一定比例扣减绩效工资。同时，教育行政部门按有关规定给予诫勉、警示教育或党纪、政纪处分，并视其情节调离教育系统，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
　　《办法》强调，师德建设和考核工作实行责任追究制。对师德建设工作执行不力，单位职工发生严重违反教师职业道德行为，造成严重后果的，单位年度考核实行一票否决，校长就地免职，4年内不能参加校长公开竞聘。