“十里不同风,百里不同俗。”一方水土养一方人,对地域文化的挖掘与探寻,是对故乡生活的追忆,对民俗文化的传承,不使它在时光中老去、消逝,讲述不一样的民俗故事,在它的独特性和差异性中展示各地特有的...
美术作为提高学生艺术素养的重要学科,在学生学习中始终占据着重要地位。它不同于文化课学科,对死板的理论知识记忆要求较少,更重视对学生实践能力的开发,其最主要的
如今,班主任面对的学生不再是一个等着灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的
随着双减政策的实施,小学英语作业对教学内容、形式、手段和方法进行创新,在课堂教学中已形成了师生互动、学生平等参与的积极态势,讲课内容丰富多彩,课堂气氛生动活
备课是上课的前提,只有备好课,才能更好的上课。无论经验多么丰富的老师若没有进行详细的备课,都无法将教材的知识深刻的教授给学生,让学生系统化、纵向深入的学
学校常规管理是学校管理的基础,是确保学校稳步、健康可持续发展的基本前提,是保证学校秩序正常、环境怡人、校风纯正的基础性、关键性工作。直接关系到学校和教育的外在形象和学生全
节令端午,时至夏收。又看到了渭水南岸那一望无际金灿灿的麦浪,闻到了那热浪阵阵的熟透麦香。千百年来,渭河自西向东纵贯整个关中地区,冲积而成的关中平原,地域广袤,土质肥沃,素
快到六一了,女儿所在的学校举行征文比赛,她决定写一篇《我的妈妈过六一》参赛。周末清早,女儿举着话筒,一本正经地走到我面前,说:“妈妈,今天,我们来谈谈您当年是怎么过六一的
光阴似箭,日月如梭,岁月可以带走我的年华,却带走不了我脑海里的那一刻 。 曾经,我并不懂得妈妈赚钱有多辛苦,每次妈妈批发的花到了,我只是在大大小小的箱子间乱跑,任凭
精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和细化,使组织管理各单元精确、协同和高效运行。其主要彰显的管理方法就是“处处有管理,事事见管理,人人都
那一天,深深的印在我心里;那一天我明白了什么是懂事。 一天下午,我放学回到家,我看见妈妈躺在沙发上并且还一直在咳嗽,我看了看妈妈的喉咙,发现很红。我估计妈妈感
本学期我加入了淳化县《城乡学习共同体》,我的指导老师是省级学科带头人姜玲霞老师,在我和姜老师的交流,探讨过程中,她首先给我推荐的书是《高中英语课程标准》2017版。
一方水土养育一方人,山里人的性格就是这核桃的模样,绿皮皮、很苦涩,硬壳壳、厚实裹,饱藏着肥囊囊的果仁油脂多。
步入锦园,仰望, 一片“和”字,楷书的,隶书的,甲骨文的------“和”而不同。 独坐窗前,忽见窗外招摇的树叶,静思,花开花落须有时。 春天,当干枯的枝干吐出一抹新绿时
老家在乡下山村,后院有一大片苍翠的竹林。每年春雨一飘,我就直催着妈妈带我回老家!一回到老家,就央求奶奶带我去后院挖笋。 来到后院,果然!竹林里已经冒出了不少笋
人们对幸福的定义各有不同,我认为幸福就是由小幸福点点滴滴积累起来的,懂得知足,就是最大的幸福。整天和学生打交道的我,也时刻感到一些幸福,小幸福油然而生。我觉得幸福是学生给我的。
万物更新,旧疾当愈,长安常安。 2021年12月31日,2021年里的最后一天,我内心的惴惴不安暴露了我表面装出来的平静。又要跨年了,只是今年有些许不同:
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